Studienrichtungen am HTX: die Regeln dahinter — und so wählst du

Wenn der Grundlehrgang zu Ende ist, wählst du deine Studienrichtung — und diese Wahl prägt den Rest deiner drei Jahre am HTX. Die Studienrichtung bestimmt, welche Fächer du auf hohem Niveau bekommst, mit welchen Mitschülerinnen und Mitschülern du unterwegs bist und in gewissem Umfang, für welche weiterführenden Studiengänge du danach am besten aufgestellt bist. Die Rahmen sind nicht zufällig: Sie sind in den Regeln für die technische Studentenprüfung (teknisk studentereksamen) festgelegt, hinter denen das dänische Kinder- und Unterrichtsministerium steht.

Nach den Regeln des UVM zu den Studienrichtungen im technischen Abitur muss jeder Studienrichtungsverlauf drei Studienrichtungsfächer enthalten, und die Niveaus der Fächer müssen zusammen eine der Kombinationen AAA, AAB, AAC, ABB oder ABC ergeben. Es ist also immer mindestens ein Fach auf dem höchsten Niveau A dabei, und die Fächer müssen laut Regeln gute Möglichkeiten für ein fachliches Zusammenspiel bieten — sie sollen zusammenarbeiten können und nicht nur nebeneinander liegen.

Die Studienrichtungen am HTX sind in drei Hauptbereiche gegliedert: angewandte Naturwissenschaft, Technologie und Kommunikationstechnik. Unter der angewandten Naturwissenschaft liegen die Richtungen, in denen Physik, Chemie, Mathematik und Biotechnologie im Mittelpunkt stehen — die klassische Wahl, wenn du Naturwissenschaft oder ein Ingenieurstudium anstrebst. Der Bereich Technologie versammelt die Richtungen mit dem Fach Technologie als Dreh- und Angelpunkt, in denen Produktentwicklung und Projektarbeit den größten Raum einnehmen. Kommunikationstechnik deckt die Richtungen mit Kommunikation/IT, Programmierung und digitaler Vermittlung ab.

Die Vorschriften legen fest, welche Fächer enthalten sein können — aber welche konkreten Studienrichtungen sie anbietet, entscheidet die einzelne Schule. Eine Schule kann ein starkes Biotechnologie-Profil haben, eine andere kann auf Programmierung setzen. Deshalb ist das Angebot an Studienrichtungen ein echtes Kriterium bei der Schulwahl: Sieh dir das Angebot der Gymnasien an, die du in Betracht ziehst, statt damit zu rechnen, dass alle dasselbe haben.

• 01Beginne beim Interesse: Du arbeitest fast drei Jahre lang intensiv mit den Studienrichtungsfächern, wähle also etwas, worin du dich wirklich vertiefen willst
• 02Prüfe die Zugangsvoraussetzungen der weiterführenden Ausbildungen, die du in Betracht ziehst — manche verlangen bestimmte Fächer auf bestimmten Niveaus
• 03Denk daran, dass du mit Wahlfächern ergänzen kannst: Eine Studienrichtung ohne Mathematik A lässt sich oft mit Mathematik A als Wahlfach kombinieren
• 04Sprich mit dem Studienberater, wenn du unsicher bist — und frag Schülerinnen und Schüler in den Richtungen, die du in Betracht ziehst
• 05Wähle nicht ausschließlich danach, was deine Freunde wählen; ihr trefft euch weiterhin in den Pflichtfächern

Die Wahl wird am Ende des Grundlehrgangs getroffen, und genau deshalb ist der Grundlehrgang so eingerichtet, dass er dir eine qualifizierte Grundlage gibt: Du kommst dazu, die Fächer und Arbeitsformen der Ausbildung kennenzulernen, bevor du dich entscheidest. Solltest du es kurz nach dem Wechsel doch bereuen, ist eine Umwahl in manchen Fällen möglich — das hängt von den praktischen Möglichkeiten der Schule ab und davon, wie weit du im Verlauf bist. Je früher du die Frage bei deinem Studienberater ansprichst, desto mehr Möglichkeiten gibt es.

“Eine Studienrichtung ist keine endgültige Berufswahl — sie ist die Wahl dessen, worin du dich die nächsten drei Jahre vertiefen willst. Wähle mit dem Herzen und mit den Zugangsvoraussetzungen im Hinterkopf.”