Die Geschichte des Veterinärberufs — vom Pferdearzt zur Tierklinik
Wie die Pflege kranker Tiere zu einem Beruf wurde
Einleitung
Die Tiermedizinische Fachangestellte arbeitet heute in einem Beruf mit hohem fachlichem Niveau: Hygiene, Asepsis, Anästhesieüberwachung, Laborproben und Dokumentation. Doch das meiste davon ist verhältnismäßig neu. Um den Beruf zu verstehen, muss man zwei Spuren folgen: zum einen der langen Geschichte der Tierheilkunde, zum anderen der weit jüngeren Geschichte der Tiermedizinischen Fachangestellten selbst.
Als Tierarzt Pferdearzt bedeutete
Bevor es richtige Tierärzte gab, wurden kranke Tiere von denen behandelt, die ohnehin mit Tieren zu tun hatten: Hirten, Bauern, Schmiede und sogenannte weise Männer und Frauen. Die Behandlung beruhte auf Erfahrung, Hausmitteln und Aberglauben, und man kannte weder Bakterien noch Ansteckungswege noch Betäubung. Wenn Rinderpest und andere ansteckende Krankheiten wüteten, konnten ganze Bestände sterben, weil man nicht verstand, wie sich Krankheit ausbreitet.
Der Bedarf an eigentlichen Tierärzten hing eng mit dem Pferd zusammen. Das Pferd war das wichtigste Arbeits- und Kriegstier der damaligen Zeit, und große Mengen Pferde gingen durch Krankheit verloren — nicht zuletzt im Krieg. Das war einer der unmittelbaren Gründe dafür, dass man begann, Tierärzte systematisch auszubilden.
Die Veterinärschule von 1773 — der Grundstein des Berufs
Die erste eigentliche Veterinärschule der Welt öffnete Mitte des 18. Jahrhunderts in Lyon in Frankreich, und von dort aus verbreitete sich die Idee als Vorbild. In Dänemark gründete der Arzt und Veterinär Peter Christian Abildgaard 1773 die Veterinärschule auf Christianshavn — auf Anregung von Struensee. Sie war erst die fünfte Veterinärschule der Welt und wurde schnell zu einer fachlich anerkannten Institution, auch im Ausland.
Am Anfang war die Schule privat, aber der Staat übernahm sie kurz darauf. 1858 wurde die Veterinärausbildung Teil der neuen Landbohøjskole (Landwirtschaftliche Hochschule) in Frederiksberg, und seitdem sind Tierärzte in Dänemark akademisch ausgebildet. Damit war die Grundlage für eine wissenschaftliche Tierheilkunde gelegt — aufgebaut auf Anatomie, Physiologie und später Mikrobiologie statt auf Hausmitteln.
Die großen Umbrüche in der Tierheilkunde
Im Lauf des 19. und 20. Jahrhunderts veränderte sich die Behandlung von Tieren grundlegend — im Gleichschritt mit der Humanmedizin. Die Entdeckung der Bakterien und das Verständnis der Infektionswege machten Hygiene und Infektionsschutz sinnvoll; die Entwicklung der Narkose machte Operationen ohne furchtbares Leiden möglich; und die Einführung aseptischer Technik senkte die Infektionen nach Eingriffen. Zugleich verschob sich das Schwergewicht langsam: Wo es im Fach früher um die Nutztiere der Landwirtschaft ging, wuchs die Behandlung der Haus- und Gesellschaftstiere der Familie zu einem großen eigenen Gebiet heran.
- 01Die Bakteriologie erklärte, warum Hygiene und saubere Instrumente eine Infektion verhindern.
- 02Die Betäubung und später die moderne Anästhesie machten schmerzfreie Operationen möglich.
- 03Die aseptische Technik — steriles Instrumentarium und steriles Feld — wurde in der Chirurgie zum Standard.
- 04Röntgen, Laboranalysen und später fortgeschrittene Geräte verbesserten die Diagnostik.
- 05Der Fokus erweiterte sich von Nutztieren auch auf Haustiere, mit Praxen und Tierkliniken als Rahmen.
Die Tiermedizinische Fachangestellte — eine junge Ausbildung
Der Beruf der tiermedizinischen Fachangestellten selbst ist weit jünger als der Tierarztberuf. In dem Maße, wie Tierkliniken und Tierkrankenhäuser entstanden, brauchte der Tierarzt qualifizierte Hilfe beim Aufnehmen von Patienten, beim Assistieren bei Operationen, beim Nehmen von Proben und beim Versorgen stationärer Tiere. Anfangs wurde diese Hilfe informell in der einzelnen Praxis angelernt.
In Dänemark nahm die Ausbildung in den 1960er Jahren Gestalt an, als ein privater Lehrgang in Zusammenarbeit zwischen einer Tierklinik und einer Tierschutzorganisation eingerichtet wurde. 1973 wurde der Lehrgang von der Berufsorganisation der Tierärzte übernommen, und die Schüler erhielten von da an richtigen Unterricht. In den 1990er Jahren wurde die Ausbildung an eine technische Schule verlegt und wurde damit zu einer formalen Berufsausbildung (erhvervsuddannelse). Heute ist es eine mehrjährige Berufsausbildung (EUD), bei der der größte Teil als Praktikum in einer Tierklinik oder einem Tierkrankenhaus stattfindet, während der theoretische Teil an einer bestimmten Fachschule liegt.
| Zeitraum | Was ist geschehen |
|---|---|
| Vor dem 18. Jahrhundert | Kranke Tiere werden von Schmieden, Hirten und kundigen Leuten aus Erfahrung und mit Hausmitteln behandelt |
| 1773 | Die Veterinärschule wird auf Christianshavn gegründet — die fünfte der Welt; das Fach wird wissenschaftlich |
| 1858 | Die Veterinärausbildung zieht an die Landbohøjskole (Landwirtschaftliche Hochschule) in Frederiksberg um |
| Das 19.–20. Jahrhundert | Bakteriologie, Narkose und Aseptik verwandeln die Behandlung; Haustiere werden zu einem großen Bereich |
| Die 1960er Jahre | Die private Ausbildung für Tierpflegehelfer/-pflegerinnen startet in Dänemark |
| Die 1970er–1990er Jahre | Die Ausbildung wird fachlich übernommen und später als Berufsausbildung an die technische Schule verlegt |
| Heute | Mehrjährige Berufsausbildung (EUD) mit Klinikpraktikum; Hygiene, Anästhesie, Labor und Dokumentation stehen im Vordergrund |
Das Fach heute
Die moderne Tiermedizinische Fachangestellte ist das Bindeglied zwischen Tierarzt, Patient und Besitzer. Sie führt Händehygiene und aseptisches Arbeiten aus, überwacht narkotisierte Patienten, entnimmt und behandelt Proben, dosiert Medikamente nach Verordnung und dokumentiert alles. Das ist eine Fachlichkeit, die auf mehreren Hundert Jahren Entwicklung der Tierheilkunde aufbaut — die aber erst in den letzten Generationen wirklich zu einem eigenständigen, formalisierten Beruf geworden ist.
“Die Tierheilkunde ist alt, aber die moderne Praxis ist jung. Die Tiermedizinische Fachangestellte ist das Ergebnis davon, dass die Pflege von Tieren zu einer Fachlichkeit für sich wurde — nicht bloß zu einer helfenden Hand.”