Spring til indhold
Alle tidslinjerne

Sådan blev det til

Forberedende voksenundervisning (FVU)

Start i det ældste stop og gå fremad. Hvert stop er et lille værksted: der er noget du skal gøre, og én ting du skal gå derfra med.

Årstallene er ikke fundet på. Under hvert stop kan du folde kilden ud og se, hvor tallet står.

  1. Stop 1 af 61814

    Læreren skal holde aftenskole om vinteren

    En landsbyskole ude på landet i Danmark

    Det her gør du

    1. Sæt dig på bænken efter fyraften og find pennen frem
    2. Skriv dit eget navn, og læs en kort tekst højt for de andre
    3. Regn ud hvad kornet gav, da det blev solgt

    Det du skal gå derfra med

    Det er ikke nyt at voksne skal øve læsning og regning — det stod i forordningen allerede dengang skolen blev til. Grunden er den samme i dag: en færdighed man ikke bruger, ruster, og derfor blev VEDLIGEHOLDELSEN skrevet ind fra begyndelsen.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Det blev i 1814 pålagt skolelærere at holde aftenskole to gange om ugen i vinterhalvåret for den konfirmerede ungdom for at vedligeholde skrive- og regnekundskaber og give anden nyttig undervisning.»

    Harry Haue, «aftenskole», lex.dk (Den Store Danske) · hentet 2026-09-03

  2. Stop 2 af 61924

    Arbejderne bygger deres egen oplysning

    Et forsamlingshus i en dansk provinsby

    Det her gør du

    1. Meld dig ind i en studiekreds og find en aften der passer
    2. Læs den samme tekst som de andre, og sig hvad du mener om den
    3. Vælg selv, hvad holdet skal arbejde med næste gang

    Det du skal gå derfra med

    Undervisning af voksne blev ikke bygget af skolen alene, men af dem der havde brug for den. Det er derfor et FVU-hold stadig begynder med hvad DELTAGEREN skal bruge det til — ikke med et pensum nogen har lagt på forhånd.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Det første oplysningsforbund, AOF, blev dannet af arbejderbevægelsen i 1924.»

    Harry Haue, «oplysningsforbund», lex.dk (Den Store Danske) · hentet 2026-09-03

  3. Stop 3 af 61930

    Aftenskolen får sin egen lov

    Rigsdagen på Christiansborg

    Det her gør du

    1. Saml et hold, og tæl hvor mange I er blevet
    2. Find ud af hvem der skal betale for underviseren
    3. Skriv ned hvad holdet skal lære, før I søger om at få det

    Det du skal gå derfra med

    Da undervisningen fik en lov, holdt den op med at afhænge af, om nogen havde overskud til den. Forskellen er ikke undervisningens indhold — den er, at man kan REGNE MED at tilbuddet er der næste vinter også.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Den første lov om aftenskoler kom i 1930.»

    Harry Haue, «aftenskole», lex.dk (Den Store Danske) · hentet 2026-09-03

  4. Stop 4 af 61989

    Voksne får deres eget sted at gå hen

    Et voksenuddannelsescenter i en dansk by

    Det her gør du

    1. Gå ind ad en dør, hvor der ikke også går børn
    2. Vælg ét enkelt fag i stedet for et helt skema
    3. Aftal hvornår du kan møde, og få holdet lagt derefter

    Det du skal gå derfra med

    Navnevalget skulle sige, at undervisningen af voksne var frigjort fra folkeskolen og gymnasiet. Det er ikke pynt: et voksent menneske kan ikke sættes tilbage i en 8. klasse og forventes at lære noget dér.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «VUC fik som institution sit navn i forbindelse med Lov om almen voksenuddannelse fra 1989.»

    Bjarne Wahlgren, «VUC», lex.dk (Den Store Danske) · hentet 2026-09-03

  5. Stop 5 af 62013

    Nogen tæller efter, hvor mange det gælder

    Danmark, i en international måling

    Det her gør du

    1. Prøv selv at læse en pristabel, et bykort og en blanket
    2. Find ud af hvor mange voksne danskere der har svært ved dem
    3. Regn ud hvor mange det ville være på en arbejdsplads med hundrede ansatte

    Det du skal gå derfra med

    Målingen er grunden til at tilbuddet findes. Vanskeligheder med helt almindelige tekster er ikke sjældne, og de rammer især dem med kort skolegang — så undervisningen skal ligge dér, hvor de allerede er, og ikke vente på at nogen selv beder om den.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «I en OECD-undersøgelse 2013 havde ca. 12 % af voksne danskere vanskeligheder med mindst halvdelen af udbredte tekstgenrer: avisartikel, oplysende pjece, bykort, pristabel og postblanket.»

    «analfabetisme», lex.dk (Den Store Danske) · hentet 2026-09-03

  6. Stop 6 af 6i dag

    Testen, trinnet og prøven

    Et voksenuddannelsescenter med et lille hold

    Det her gør du

    1. Tag den obligatoriske test, før du kan blive optaget
    2. Bliv placeret på det trin, testresultatet peger på
    3. Gå til den centralt stillede prøve, når trinnet er kørt færdigt
    4. Læs det ene ord der står på beviset: bestået eller ikke bestået

    Det du skal gå derfra med

    Der er ingen karakter i FVU — prøven er bestået eller ikke bestået. Derfor bærer TESTEN i starten hele forskellen: placerer den dig for højt, kan du ikke følge med, og for lavt keder du dig og holder op med at komme.

    Hvor ved vi det fra?

    Der er ikke gemt et ordret citat for det her årstal. Kilden står herunder, så du selv kan slå det op.

    BEK nr. 249 af 11/03/2024 om undervisning m.v. inden for forberedende voksenundervisning, § 11, Retsinformation · hentet 2026-09-03