Spring til indhold
Alle tidslinjerne

Sådan blev det til

Social- og sundhedsassistent

Start i det ældste stop og gå fremad. Hvert stop er et lille værksted: der er noget du skal gøre, og én ting du skal gå derfra med.

Årstallene er ikke fundet på. Under hvert stop kan du folde kilden ud og se, hvor tallet står.

  1. Stop 1 af 61836

    Pleje bliver noget, man kan lære

    Kaiserswerth i Tyskland

    Det her gør du

    1. Skriv de ti ting op, du gør ved en seng, i den rækkefølge du gør dem
    2. Giv listen til en, der aldrig har gjort det, og se hvor hun går i stå
    3. Ret listen til, så den også virker for en, der har ondt i ryggen

    Det du skal gå derfra med

    Så længe pleje var noget man havde en god hånd til, kunne den ikke gives videre. Uddannelsen gør plejen til trin, en fremmed kan læse og gentage — og det er dét, der gør omsorg til et fag frem for et personligt talent.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Medvirkende til dette var idéer fra udlandet, hvor bl.a. Theodor Fliedner i Kaiserswerth i Tyskland oprettede en sygeplejerskeuddannelse i den første diakonissestiftelse i 1836.»

    Marit Kirkevold og Anne-Lise Salling Larsen, «sygepleje», lex.dk · hentet 2026-09-02

  2. Stop 2 af 61860

    Skolen bag sengen

    London

    Det her gør du

    1. Noter hvor mange gange i timen en patient bliver forstyrret
    2. Mål hvor længe der er luftet ud på stuen i løbet af en vagt
    3. Skriv de to tal ned to dage i træk, og sammenlign dem

    Det du skal gå derfra med

    Nightingale gjorde plejen til noget man MÅLER: hvor rent, hvor tit, hvor mange. Tal om en stue er ikke bureaukrati — de er den eneste måde at vise, at en ændring i plejen faktisk gjorde patienterne raskere.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Florence Nightingale opholdt sig i længere tid i Kaiserswerth, inden hun i 1860 lagde grundstenen til nutidens professionelle sygepleje i form af sygeplejerskeuddannelsen ved The Nightingale School i London.»

    Marit Kirkevold og Anne-Lise Salling Larsen, «sygepleje», lex.dk · hentet 2026-09-02

  3. Stop 3 af 61930'erne

    Pleje er et arbejde, ikke et kald

    Danmark

    Det her gør du

    1. Skriv en vagtplan, hvor ingen arbejder mere end otte timer i træk
    2. Læg pauserne ind, og se hvor mange flere der så skal på arbejde
    3. Regn ud hvad den ekstra bemanding koster på en uge

    Det du skal gå derfra med

    Da plejen var et kald, var lange vagter og lav løn en del af kaldet. Yngre sygeplejersker gjorde op med det — og pointen holder endnu: en træt hjælper laver flere fejl, så arbejdsvilkår er patientsikkerhed og ikke kun løn.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «I begyndelsen af 1930'erne opponerede yngre sygeplejersker mod kaldstanken.»

    Marit Kirkevold og Anne-Lise Salling Larsen, «sygepleje», lex.dk · hentet 2026-09-02

  4. Stop 4 af 61956

    Det samme skal læres i hele landet

    Danmark

    Det her gør du

    1. Sammenlign to skolers fagliste, og find det de ikke har til fælles
    2. Streg under det, en patient ville mærke forskel på
    3. Skriv en fælles liste, begge skoler kan undervise efter

    Det du skal gå derfra med

    En ensartet uddannelse betyder at en patient kan regne med det samme, uanset hvor i landet den, der kommer ind ad døren, er uddannet. Det er den egentlige grund til at et fag har bindende mål og ikke bare gode lærere.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «Lov om Sygeplejersker fra 1956 medførte en ensartet uddannelse og en udvikling af den professionelle sygepleje.»

    Marit Kirkevold og Anne-Lise Salling Larsen, «sygepleje», lex.dk · hentet 2026-09-02

  5. Stop 5 af 62008

    Et ansvar, man kan miste igen

    Danmark

    Det her gør du

    1. Tjek medicinen mod ordinationen, og læg den tilbage hvis noget ikke passer
    2. Skriv i journalen hvem der gav hvad, og hvornår det blev givet
    3. Meld en utilsigtet hændelse, også når det gik godt alligevel

    Det du skal gå derfra med

    Autorisation er ikke en titel, det er et ansvar der kan tages fra dig igen. Derfor må en assistent give medicin — og derfor skal hver eneste dosis kunne spores tilbage til et navn og et klokkeslæt.

    Hvor ved vi det fra?

    Ordret fra kilden

    «§ 2 Loven træder i kraft den 1. oktober 2008.»

    LOV nr. 537 af 17/06/2008 om ændring af lov om autorisation af sundhedspersoner (Autorisation som social- og sundhedsassistent), Retsinformation · hentet 2026-09-02

  6. Stop 6 af 6i dag

    Medicinrunden på en sengeafdeling

    En sengeafdeling midt på formiddagen

    Det her gør du

    1. Sig patientens navn og fødselsdag højt, og få det bekræftet
    2. Læs ordinationen igen, selvom du gav den samme i går
    3. Bliv stående til tabletten er slugt, før du går videre
    4. Skriv i journalen, hvad der var anderledes ved patienten i dag

    Det du skal gå derfra med

    Identifikationen inden medicinen er den enkleste og mest oversete vagt i faget. Den koster ti sekunder, den føles overflødig hos en patient du kender — og den er alligevel det eneste, der står mellem to ens navne og en forkert tablet.

    Hvor ved vi det fra?

    Der er ikke gemt et ordret citat for det her årstal. Kilden står herunder, så du selv kan slå det op.

    UddannelsesGuiden, «Social- og sundhedsassistent» · hentet 2026-09-02