Indlæser …
Fra 2026 står kompetencemålene, prøveformen og certifikaterne i uddannelsesordningen, ikke i bekendtgørelsen. Målene, prøven og certifikaterne længere nede på siden er citeret ordret fra den gældende uddannelsesordning. Elever, der begyndte før den trådte i kraft, kan følge den tidligere bekendtgørelse.
Kilde · Uddannelsesordning · STIL 71750 · 01-08-2026
Målene er skrevet ordret af fra den gældende uddannelsesordning, som bekendtgørelsen henviser til. Begyndte du før ordningen trådte i kraft, kan dit hold følge en tidligere bekendtgørelse — spørg din skole.
Din fremdrift
Gemmes lokalt på din enhed
Eleven eller lærlingen kan anvende digitale værktøjer, herunder fagrelevant generativ kunstig intelligens til faglig informationssøgning og kommunikation på en ansvarlig, kritisk og kompetent måde.
Eleven eller lærlingen kan udføre arbejdsopgaver inden for film- og tv-produktion under hensyntagen til arbejdsrelevant ergonomi samt sikkerheds- og miljømæssige krav.
Eleven eller lærlingen kan, på baggrund af kendskab til film og tv-branchen og sin egen rolle i organisationen, selvstændigt planlægge, koordinere og udføre enkle arbejdsprocesser.
Eleven eller lærlingen kan tage initiativ til samarbejde med andre om løsning af opgaver inden for branchen.
Eleven eller lærlingen kan udføre digital billedbehandling, herunder anvende fagrelevant generativ kunstig intelligens på en ansvarlig, kritisk og kompetent måde og anvende forskellige filformater.
Eleven eller lærlingen kan forklare og anvende eksisterende faglig dokumentation i en praktisk arbejdsproces, i forbindelse med film- og tv-produktion.
Eleven eller lærlingen kan i sit arbejde demonstrere forståelse for æstetiske, sansemæssige og kompositoriske grundregler for visuel kommunikation.
Eleven eller lærlingen kan redegøre for branchens produkter, koncepter og ideer og deres anvendelsesområder.
Eleven eller lærlingen kan orientere sig i almindelig jura i forhold til rettigheder over billeder, lyd og optagelser.
Eleven eller lærlingen kan selvstændigt vælge og anvende materialer og udstyr til enkle opgaver inden for kameraarbejde, belysning, lyd og redigering i forbindelse med film- og tv-produktion.
Eleven eller lærlingen kan selvstændigt foretage valg af teknikker og hensigtsmæssige arbejdsmetoder til fremstilling af film- og tv-produktionstekniske produkter.
Eleven eller lærlingen kan selvstændigt udvikle og skabe visuel kommunikation samt udføre billedbehandling.
Lærlingen kan udføre alle arbejdsprocesser, der forekommer inden for det arbejdsområde, uddannelsen retter sig mod, selvstændigt, innovativt og kreativt.
Lærlingen kan identificere tekniske og andre fejl og kommunikere disse videre.
Lærlingen kan assistere ved arbejdsfunktioner vedrørende kamera-uplining, belysningsopgaver, gripfunktioner og produktionskoordinering.
Lærlingen kan beherske planlægningsredskaber og kommunikere et planlagt audiovisuelt forløb til medarbejdere og udenforstående.
Lærlingen kan sikre optimal teknisk kvalitet i relation til det påtænkte anvendelsesformål.
Lærlingen kan arbejde selvstændigt og i teams.
Lærlingen kan vise kreativitet og være innovativ i opgaveløsningen.
Lærlingen kan analysere og forstå audiovisuelle udtryk i deres historiske og kulturelle kontekst.
Lærlingen kan planlægge og strukturere arbejdsprocesser herunder løse uforudsete problemer.
Lærlingen kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra oplæringsvirksomheden.
Lærlingen kan selvstændigt og kreativt gennemføre planlægning, tilrettelæggelse, optagelse, bearbejdning og afvikling af produktioner samt medvirke ved udarbejdelsen af databaserede, integrerede medieprodukter.
Gælder for: Film- og tv-produktionstekniker
Lærlingen kan anvende fagrelevant generativ kunstig intelligens inden for det arbejdsområde, uddannelsen retter sig mod.
Prøven består af en individuel skriftlig prøve og en mundtlig prøve, der tager udgangspunkt i en case inden for det uddannelsesspecifikke fag, lærlingen har valgt. Prøven består af en skriftlig opgave, en mundtlig prøve og en praktisk opgave, som har følgende indhold og varighed mv.:
Den skriftlige prøve udarbejdes inden for en varighed af 3 timer og skal omfatte emnerne kameraarbejde, klipning, lys og lyd. Den mundtlige prøve varer 30 minutter, inklusive votering. 1) Den skriftlige opgave skal løses inden for en varighed af 4 timer og skal omfatte emnerne kameraarbejde, belysning, lydarbejde, redigering, efterbehandling af billed- og lydoptagelse, produktionstilrettelæggelse og audiovisuelle udtryk.
Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen. Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen.
Alt fagstof på læringsvejen er sporet til en citérbar kilde. Der opfindes aldrig faglige data.