Læringsvej

§ 02 — Fag & skoleperioder

• Fag 10503

  Aluminium og profilbearbejdning

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  13 målpinde

  • –Lærlingen kan foretage måltagning, opskæring, gevindskæring, samling og montage af aluminiumskarm samt opklodse og isætte glas.
  • –Lærlingen kan udarbejde skære- og stykliste samt planlægge arbejdsprocessen i værksted.
  • –Lærlingen kan anvende maskiner og værktøjer samt opstille og overholde sikkerhedsforskrifter for værkstedsarbejde.
  • –Lærlingen har viden om grundstoffet og fremstilling af aluminiumprofiler.
  • –Lærlingen kan fejlfinde, justerer og bestille reservedele til profilkonstruktioner.
  • –Lærlingen kan anvende bygningstegninger for måltagning til elementer, herunder døre, vinduer, facader og tagkonstruktioner med opluk.
  • –Lærlingen kan anvende systemkataloger for valg af system, profildimensionering og udarbejdelse af skære- og styklister til brug for værkstedsarbejde.
  • –Lærlingen kan planlægge og gennemføre værkstedsarbejde med konkrete opgaver.
  • –Lærlingen kan afsætte højder med nivelleringsinstrument, føre målebog og beregne koter.
  • –Lærlingen kan beskrive og gennemføre forarbejdning og montage af døre, vinduer og systemelementer, herunder tage stilling til befæstelsesmaterialer, fugning, kabelføring, bortledning af vand fra elementet og finish.
  • –Lærlingen har viden om stof, oprindelse og bestanddele for profilmaterialer som aluminium, plastik, komposit og andre forekommende materialer.
  • –Lærlingen har viden om profiler, herunder statik, overfladebehandlinger, kondensproblematik og drænering, U-værdier, udvidelseskoefficient, genanvendelse m.m.
  • –Lærlingen kan foretage kvalitetsvurdering af forarbejdning og montage.
• Fag 10504

  Drift af virksomhed

  1 uger · 2 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen har viden om forretningsgange i en glas- og/eller facadevirksomhed.
  • –Lærlingen kan foretage indkøb af vare og materiel.
  • –Lærlingen har viden om krav til økonomisk styring af en virksomhed og har viden om IT ved drift af en virksomhed.
  • –Lærlingen kan kommunikere med kunder og forretningsforbindelser, herunder viden om tilbudsgivning, licitation og reklamationsbehandling.
  • –Lærlingen har viden om metoder til effektivisering af produktionsprocesser.
• Fag 10801

  Afsætning

  1 uger · 2 kompetencemål

  12 målpinde

  • –Virksomhedsforståelse:
  • –Eleven kan referere virksomhedsidé og distributionskæde
  • –Eleven kan referere relevant lov og regler i forbindelse med et salg
  • –Efterspørgsel:
  • –Eleven kan referere metoder til at segmentere markeder og vælge målgruppe
  • –Eleven kan identificere målgruppens behov, købemotiver og markedets trends
  • –Udbud:
  • –Eleven kan identificere virksomhedens konkurrenter
  • –Marketingmix:
  • –Eleven kan identificere en virksomheds grundlæggende marketingmix i forhold til målgruppen
  • –Service og kundebetjening:
  • –Eleven kan identificere god service før, under og efter købet i forhold til virksomheden og kundetyperne
• Fag 42905

  PCB - Håndtering, fjernelse og bortskaffelse

  0.2 uger · 1 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen kan ud fra kendskab til branchevejledningen om håndtering og fjernelse af PCB-holdige bygningsmaterialer arbejdsmiljømæssigt forsvarligt håndtere og fjerne elastiske og plastiske fuger og andre materialer, der indeholder PCB - såvel indendørs som udendørs.
  • –Lærlingen kan planlægge og gennemføre arbejdet, herunder afgrænse arbejdsstedet, vælge hensigtsmæssigt værktøj og arbejdsmetoder samt nødvendige beskyttelsesforanstaltninger, dels i forhold til den personlige beskyttelse, og dels i forhold til at undgå spredning af PCB til omgivelserne.
  • –Lærlingen kan fjerne PCB-holdigt affald under hensyn til bestemmelserne om bortskaffelse af farligt affald og kommunale retningslinier for PCB-holdige materialer.
• Fag 48354

  Mekanisk indbrudssikring

  0.6 uger · 1 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen kan med viden om strukturen og det regelværk, der er for sikring generelt, arbejde med mekanisk sikring, og forstå sammenhængen mellem mekanisk sikring og elektronisk overvågning.
  • –Lærlingen kan med viden om forsikringsselskabernes krav samt love, forskrifter og regler for mekanisk sikring udarbejde gældende dokumentation for montagen.
  • –Lærlingen kan med viden om Bygningsreglementets brandkrav udføre korrekt valg af sikringsprodukter samt identificere flugtveje, branddøre og redningsåbninger.
• Fag 49626

  TIG-svejsning proces 141

  1 uger · 4 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Efter gennemført kursus har lærlingen opnået teoretisk viden om forhold, der har betydning for praktisk anvendelse af TIG svejsning proces 141 af kant- og stumpsømme i plade, på følgende områder: Tilsatsmaterialer Svejsefejl og kontrolmetoder Fugeformer og tildannelse Miljø og sikkerhed Efter gennemført kursus kan lærlingen, ud fra instruktion og vejledning på et grundlæggende niveau udføre Tig-svejsning proces 141 af kant- og stumpsømme i plade i materialegruppe 1.
  • –1 + 1.2 + 1.
  • –4 jf. CR/ISO 15608, godstykkelse 2-6 mm.
  • –Lærlingen kan udføre nedennævnte svejsninger: BW-P-PA - hjørnesømme med / uden spalte BW-P-PA - stumpsømme I-fuge BW-P-PC - stumpsømme I-fuge FW-P- PB - kantsømme stående Alle øvelsesopgaver gennemføres på grundlag af såvel mundtlige som skriftlige instruktioner og bedømmes visuelt iht.
  • –DS/EN ISO 5817, level C.
• Fag 9042

  Nivellering og afsætning

  1 uger · 4 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen kan anvende principper og regler fra geometri, faglig regning og matematik ved afsætning af vinkler, buer og linier
  • –Lærlingen kan afsætte højder med et niveleringsinstrument, føre målebog og beregne koter
  • –Lærlingen kan vælge et passende instrument til afsætning til en given opgave ud fra kendskab til de almindeligste måleinstrumenter
• Fag 17763

  Glas og glasmontage

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  13 målpinde

  • –Lærlingen kan opmåle, dimensionere og montere enkeltlags og flerlagsruder i bygningers klimaskærm, herunder have fokus på effektive arbejdsprocesser.
  • –Lærlingen kan opmåle, dimensionere og montere glas til klimaskærm, dørkonstruktioner med pumper og automatik, indvendige skillevægskonstruktioner, traditionelle og ophængte, samt baluster- og gelænderglas.
  • –Lærlingen kan opmåle, dimensionere og montere vindueselementer og dørelementer, fejlfinde, justere ogbestille reservedele samt har kendskab til tilgrænsende bygningsdel.
  • –Lærlingen anvender viden om glastyper og deres funktioner, herunder transmission, ud- og indadgåenderefleksion, absorption, lydreduktion, brand- og sikkerhedsklassificering, U- og Ug-værdier.
  • –Lærlingen har kendskab til anvendelse af svagstrøm i forbindelse med glas og montering.
  • –Lærlingen kan montere komponenter på glas, som kræver tilslutning til el, både ved limning, boltning mv.
  • –Lærlingen viser en grundlæggende viden om el, herunder hvad der må udføres uden autorisation.
  • –Lærlingen kan formidle viden om montage.
  • –Lærlingen kan foretage kvalitetsvurdering af montage.
  • –Lærlingen kan anvende faglige termer på engelsk i almindelige arbejdssituationer.
  • –Lærlingen kan skaffe viden via internet, kataloger og brugsanvisninger på engelsk.
  • –Lærlingen kan anvende viden til at forebygge arbejdsbetingede belastningslidelser og ulykker, herunder foretage valg af hensigtsmæssige arbejdsstillinger og bevægelser, samt valg af tekniske hjælpemidler.
  • –Lærlingen har viden om kroppens funktion ved udførelse af arbejde og kan udføre øvelser som styrker kroppen i forholdet til arbejdets udførelse.
• Fag 9071

  Materialeforståelse og Funktionsglas

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  8 målpinde

  • –Eleven kan anvende materialeteknologiens relevante begreber og terminologier i erhvervsfaglige sammenhænge
  • –Eleven kan søge informationer om materialers tekniske, miljø- og arbejdsmiljømæssige samt økonomiske specifikationer i skriftlige og elektroniske medier.
  • –Eleven har kendskab til og viden om de forskellige glastyper og deres funktion
  • –Eleven kan foretage grundlæggende dimensionering af glas efter gældende beregningsregler samt kende myndighedskrav til glas, konstruktioner og bygninger. Dette omfatter fagets standarder som eksemplemvis nævnt i "Glarmesterarbejde - bygningsglas og montering"
  • –Eleven kan udføre forbedring af eksisterende vinduer vedrørende energi, lyd, sol, sikring og sikkerhed, samt rådgive forbrugerne om valg af løsninger
  • –Eleven kan formidle viden om glas og glassets funktioner
  • –Eleven kan foretage kvalitetsvurdering af glas og andre materialer
  • –Eleven kan overholde gældende regler og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anvendelse og bearbejdning af forskellige materialer.
• Fag 10503

  Aluminium og profilbearbejdning

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  13 målpinde

  • –Eleven kan anvende systemkataloger for valg af system, profildimensionering og udarbejdelse af skære- og styklister til brug for værkstedsarbejde.
  • –Eleven kan udarbejde skære- og stykliste samt planlægge arbejdsprocessen i værksted.
  • –Eleven kan anvende maskiner og værktøjer samt opstille og overholde sikkerhedsforskrifter for værkstedsarbejde.
  • –Eleven har viden om grundstoffet og fremstilling af aluminiumprofiler.
  • –Eleven kan fejlfinde, justerer og bestille reservedele til profilkonstruktioner.
  • –Eleven har viden om profiler, herunder statik, overfladebehandlinger, kondensproblematik og drænering, U-værdier, udvidelseskoefficient, genanvendelse m.m.
  • –Eleven kan foretage kvalitetsvurdering af forarbejdning og montage.
  • –Eleven kan anvende bygningstegninger for måltagning til elementer, herunder døre, vinduer, facader og tagkonstruktioner med opluk.
  • –Eleven kan planlægge og gennemføre værkstedsarbejde med konkrete opgaver.
  • –Eleven kan afsætte højder med nivelleringsinstrument, føre målebog og beregne koter.
  • –Eleven kan beskrive og gennemføre forarbejdning og montage af døre, vinduer og systemelementer, herunder tage stilling til befæstelsesmaterialer, fugning, kabelføring, bortledning af vand fra elementet og finish.
  • –Eleven har viden om stof, oprindelse og bestanddele for profilmaterialer som aluminium, plastik, komposit og andre forekommende materialer.
  • –Eleven kan foretage måltagning, opskæring, gevindskæring, samling og montage af aluminiumskarm samt opklodse og isætte glas.
• Fag 10505

  Tegningslære

  2 uger · 2 kompetencemål

  10 målpinde

  • –Eleven kan læse oversigts- og detailtegninger for mængdeudtag og kalkulation på glas- og aluminiumsarbejde.
  • –Eleven kender symboler, illustrations- og afbildningsmetoder i tekniske tegninger til bygnings- og glaskonstruktioner.
  • –Eleven kan forstå tegningens og tegningsformens betydning for udførelsen af det færdige produkt
  • –Eleven kan videregive visuelle indtryk og udvise kreativ sans
  • –Eleven kan arbejde med skitsering af arkitektoniske og skulpturelle bygnings- og anlægsdele i praktiske tegneopgaver.
  • –Eleven kan udføre tegninger ved anvendelse af tilgængelige relevante cad programmer for faget.
  • –Eleven har grundlæggende kendskab til CNC-forarbejdning inden for faget.
  • –Eleven kan udføre geometriske tegninger og afbildninger i forbindelse med beskrivelser og dokumentationer samt udførelse af glas- og aluminiumsarbejde.
  • –Eleven forstår tegningens og skitsens funktion.
  • –Eleven viser konstruktiv sans og vurdere visuelle indtryk kritisk.
• Fag 10507

  Glastage og glasoverdækning

  1 uger · 9 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Eleven kan søge informationer om glas i tagkonstruktioner i love, regler og vejledninger om valg af glastyper og dimensionering samt valg af fastgørelsesmetoder og materialer.
  • –Eleven kan disponere og dokumentere løsningsforslag til konkrete opgaver.
  • –Eleven kan orientere sig ved informationssøgning i f.eks. produktkataloger om forskellige systemer til glastage og glasoverdækninger, systemernes fordele og ulemper, reparationsvenlighed, vedligeholdelse og rengøring.
  • –Eleven kender til regler og sikkerhedsforskrifter for arbejde med stiger og stillads.
  • –Eleven kan udføre reparationer i almindelig forekommende tagkonstruktioner og i forhold til tilgrænsende bygningselementer.
• Fag 17763

  Glas og glasmontage

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  13 målpinde

  • –Eleven kan opmåle, dimensionere og montere enkeltlags og flerlagsruder i bygningers klimaskærm, herunder have fokus på effektive arbejdsprocesser.
  • –Eleven kan opmåle, dimensionere og montere glas til klimaskærm, dørkonstruktioner med pumper og automatik, indvendige skillevægskonstruktioner, traditionelle og ophængte, samt baluster- og gelænderglas.
  • –Eleven kan opmåle, dimensionere og montere vindueselementer og dørelementer, fejlfinde, justere ogbestille reservedele samt har kendskab til tilgrænsende bygningsdel.
  • –Eleven anvender viden om glastyper og deres funktioner, herunder transmission, ud- og indadgåenderefleksion, absorption, lydreduktion, brand- og sikkerhedsklassificering, U- og Ug-værdier.
  • –Eleven har kendskab til anvendelse af svagstrøm i forbindelse med glas og montering.
  • –Eleven kan montere komponenter på glas, som kræver tilslutning til el, både ved limning, boltning mv.
  • –Eleven viser en grundlæggende viden om el, herunder hvad der må udføres uden autorisation.
  • –Eleven kan formidle viden om montage.
  • –Eleven kan foretage kvalitetsvurdering af montage.
  • –Eleven kan anvende faglige termer på engelsk i almindelige arbejdssituationer.
  • –Eleven kan skaffe viden via internet, kataloger og brugsanvisninger på engelsk.
  • –Eleven kan anvende viden til at forebygge arbejdsbetingede belastningslidelser og ulykker, herunder foretage valg af hensigtsmæssige arbejdsstillinger og bevægelser, samt valg af tekniske hjælpemidler.
  • –Eleven har viden om kroppens funktion ved udførelse af arbejde og kan udføre øvelser som styrker kroppen i forholdet til arbejdets udførelse.
• Fag 10525

  Produktion af dør og vindue

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre produktion af døre og vinduer.
• Fag 10528

  Montage glas - interiør

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af glas i forskellige former for interiør.
• Fag 10539

  Reparationer/renoveringer og efterservice

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre reparationer/renoveringer og efterservice
• Fag 30396

  Blyruder med motiv

  1 uger · 3 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Eleven kan fremstille skabeloner og udføre glasskæring efter skabelon med forskellige skæreteknikker.
  • –Eleven har viden om sundhedsfaren og forebyggende foranstaltninger i forbindelse med blyarbejde samt om sikkerhedsbestemmelser ved brug af el-værktøj m.v.
  • –Eleven har udvidet kendskab til og færdigheder i fremstilling af blyruder med motiv og kan udføre reparation på blyruder efter forskellige metoder.
  • –Eleven kan tegne og udregne forskellige mønstre.
• Fag 45734

  Personlifte og arb.platforme - anv. og sikkerhed

  0.2 uger · 1 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Lærlingen kan, i forbindelse med udførelse af arbejdsopgaver indenfor bygge-, monterings- og installationsområdet, anvende grundlæggende viden om sikkerhedsforhold ved, og gældende lovgivning om forskellige typer af personlifte (bom-, sax-, og trailerlifte, teleskoplæssere med kurv) og arbejdsplatforme, under hensyn til eget og andres arbejdsmiljø, herunder medvirke til forebyggelse af ulykker.
  • –Lærlingen kan foretage valg af personlifte og arbejdsplatforme til en konkret opgave på baggrund af viden om personliftens og arbejdsplatformens arbejdshøjde, løftekapacitet/brug af belastningsdiagrammer, transport- og opstillingsmål.
  • –Lærlingen kan opstille personlifte og arbejdsplatforme under hensyn til underlaget, stabilitet samt ydre forhold så som vind, respektafstande til el-ledninger mv.
  • –Lærlingen kan udføre nødsænkningsprocedurer for den pågældende personlift og arbejdsplatform.
• Fag 48286

  Montage af sikringsdøre, -vinduer og sikringsglas

  0.4 uger · 1 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Lærlingen kan ud fra kendskab til forskellige sikringsdøre, sikringsvinduer og produkter i sikringsglas rådgive om og udarbejde hensigtsmæssige løsningsforslag til opfyldelse af et givet sikringsniveau for sikring med døre, vinduer og glas.
  • –Lærlingen kan vælge og montere sikringsdøre, sikringsvinduer og sikringsglas i forskellige materialer med tilhørende befæstigelsesmetoder under hensyn til de givne sikringsniveauer i overensstemmelse med relevante standarder, kvalitetskrav og egenkontrol.
  • –Lærlingen kan overholde sikringsmæssige retningslinjer og forsikringsselskabernes krav om dokumentation i form af en installationserklæring.
  • –Lærlingen kan afdække kundebehov og rådgive om service og vedligehold.
• Fag 10535

  Anvende arbejdsmiljøregler

  3 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan anvende arbejdsmiljøreglerne.
• Fag 10537

  Udføre arbejdsplanlægning

  7 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre arbejdsplanlægning
• Fag 10513

  Vinduesrenovering, efterservice og reparation

  2 uger · 8 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen kan ud fra et ældre vindues tilstand vurdere, om det kan renoveres, repareres eller bør udskiftes, og kan vurdere vinduets betydning for bygningens arkitektur.
  • –Lærlingen kan udføre grundlæggende renovering og reparation af vinduer baseret på kendskab til skadestyper og afhjælpning ved udskiftning af materialer eller behandling af de eksisterende materialer.
  • –Lærlingen kan udføre forbedring af eksisterede vinduer vedrørende energi, lyd, sol, sikring og sikkerhed, samt rådgive forbrugere om valg af løsning.
  • –Lærlingen kan udføre renovering efter beskrivelse og anvende værktøjer, maskiner og materialer til løsning af opgaven.
  • –Lærlingen kan udføre afdækninger og sikring af bygning.
• Fag 9448

  Indramning - ekstra

  1 uger · 2 kompetencemål

  7 målpinde

  • –Lærlingen kan opklippe og samle rammer i forskellige typer materialer samt udføre en hjørnereparation.
  • –Lærlingen kan rådgive kunder omkring valg af ramme ud fra viden om forskellige rammetyper i træ, alu og plast. Arbejdet udføres under hensyntagen til eget og andres arbejdsmiljø.
  • –Lærlingen kan anvende gamle og nye metoder til opspænding af forskellige billedtyper, samt rådgive kunder omkring valg af indramningsmaterialer med baggrund i viden om forskellige materialer og billedtyper.
  • –Lærlingen kan beregne og tilskære almindelige og mere specielle passepartout samt med baggrund i viden om æstetik og symmetri, rådgive kunder omkring valg af passepartout
  • –Lærlingen kan montere et lærred på blændramme, samt montere blændrammen i almindelig ramme og i svæveramme.
  • –Lærlingen kan montere specialrammer med baggrund i viden om montage i dobbeltrammer og dybdeindramning.
  • –Lærlingen kan foretage restaurering af billedrammer med baggrund i viden om forskellige restaureringsmetoder, herunder rensning af malerier.
• Fag 9450

  Autorude - ekstra

  1 uger · 2 kompetencemål

  10 målpinde

  • –Lærlingen kan afmontere autoruder samt klargøre til og foretage montage af autoruder i henhold til stillede kvalitetskrav.
  • –Lærlingen kan vælge og anvende hensigtsmæssige maskiner, værktøjer og hjælpemidler til arbejdets udførelse.
  • –Lærlingen kan planlægge og gennemføre kvalitetskontrol og evaluering af eget arbejde, alene og i samarbejde med andre, under hensyn til opgavens art.
  • –Lærlingen kan afmontere limede autoruder samt klargøre til og foretage montage af limede autoruder i henhold til stillede kvalitetskrav.
  • –Lærlingen kan udføre mindre reparationer i falsen på karossen og genopbygge metallet med grunder og lak med baggrund i teoretisk og praktisk kendskab til karosseri- og lakopbygning.
  • –Lærlingen kan vælge og anvende hensigtsmæssige maskiner, værktøjer og hjælpemidler til arbejdets udførelse.
  • –Lærlingen kan udføre kvalitetskontrol i forbindelse med udskiftning af limede autoruder, samt overholde de kvalitets- og sikkerhedskrav, der skal opfyldes ved arbejdets udførelse.
  • –Lærlingen kan arbejde med lim- og primerteknik i forbindelse med isætning af autoruder, samt udarbejde en plan for egenkontrol og evaluering af eget arbejde.
  • –Lærlingen kan rådgive kunder om autoruder med forskellige funktioner (solreflekterende, varmeafskærmende, antenne og censorer.
  • –Lærlingen kan udføre stenslagsreparationer på autoruder og i den forbindelse anvende hensigtsmæssige metoder og værktøjer så gældende kvalitets- og sikkerhedskrav er opfyldt, samt foretage kvalitetskontrol og evaluering af eget arbejde.
• Fag 14848

  Talenttræning øvet

  1 uger · 2 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen har viden om engagement og metoder til at forbedring af egen indsats.
  • –Lærlingen kan fastsætte og arbejde med personlige mål.
  • –Lærlingen har viden om metoder for at øge koncentration.
  • –Lærlingen kan planlægge og forberede deltagelse i projekter.
  • –Lærlingen kan selvvurderer egne opgaver.
• Fag 14850

  Læring, kommunikation og samarbejde

  1 uger · 3 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen kan anvende selvevalueringsværktøjer.
  • –Lærlingen kan udvise medansvar for egen læreproces.
  • –Lærlingen kan fungere i forskellige samarbejds- og kommunikationssituationer.
  • –Lærlingen kan forholde sig til sine arbejdsprocesser.
  • –Lærlingen kan anvende viden om læreprocesser til styrkelse af egen læring.
• Fag 10536

  Udføre opmåling/dimensionering

  5 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre opmåling/dimensionering
• Fag 9071

  Materialeforståelse og Funktionsglas

  2.5 uger · 9 kompetencemål

  8 målpinde

  • –Lærlingen kan foretage grundlæggende dimensionering af glas efter gældende beregningsregler samt kende myndighedskrav til glas, konstruktioner og bygninger. Dette omfatter fagets standarder som eksemplemvis nævnt i "Glarmesterarbejde - bygningsglas og montering"
  • –Lærlingen kan udføre forbedring af eksisterende vinduer vedrørende energi, lyd, sol, sikring og sikkerhed, samt rådgive forbrugerne om valg af løsninger
  • –Lærlingen har kendskab til og viden om de forskellige glastyper og deres funktion
  • –Lærlingen kan formidle viden om glas og glassets funktioner
  • –Lærlingen kan foretage kvalitetsvurdering af glas og andre materialer
  • –Lærlingen kan overholde gældende regler og sikkerhedsforskrifter i forbindelse med anvendelse og bearbejdning af forskellige materialer.
  • –Lærlingen kan anvende materialeteknologiens relevante begreber og terminologier i erhvervsfaglige sammenhænge
  • –Lærlingen kan søge informationer om materialers tekniske, miljø- og arbejdsmiljømæssige samt økonomiske specifikationer i skriftlige og elektroniske medier.
• Fag 14847

  Talenttræning

  1 uger · 2 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen har viden om engagement og metoder til at forbedring af egen indsats.
  • –Lærlingen kan fastsætte og arbejde med personlige mål.
  • –Lærlingen har viden om metoder for at øge koncentration.
  • –Lærlingen kan planlægge og forberede deltagelse i projekter.
  • –Lærlingen kan selvvurderer egne opgaver.
• Fag 10565

  Montage døre/vindue

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af døre og vinduer.
• Fag 10505

  Tegningslære

  2 uger · 2 kompetencemål

  10 målpinde

  • –Lærlingen kan læse oversigts- og detailtegninger for mængdeudtag og kalkulation på glas- og aluminiumsarbejde.
  • –Lærlingen kender symboler, illustrations- og afbildningsmetoder i tekniske tegninger til bygnings- og glaskonstruktioner.
  • –Lærlingen kan udføre geometriske tegninger og afbildninger i forbindelse med beskrivelser og dokumentationer samt udførelse af glas- og aluminiumsarbejde.
  • –Lærlingen forstår tegningens og skitsens funktion.
  • –Lærlingen viser konstruktiv sans og vurdere visuelle indtryk kritisk.
  • –Lærlingen kan forstå tegningens og tegningsformens betydning for udførelsen af det færdige produkt.
  • –Lærlingen kan videregive visuelle indtryk og udvise kreativ sans.
  • –Lærlingen kan arbejde med skitsering af arkitektoniske og skulpturelle bygnings- og anlægsdele i praktiske tegneopgaver.
  • –Lærlingen kan udføre tegninger ved anvendelse af tilgængelige relevante cad programmer for faget.
  • –Lærlingen har grundlæggende kendskab til CNC-forarbejdning inden for faget.
• Fag 38071

  Foldedøre og altanlukninger

  1 uger · 1 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Eleven kan planlægge, fremstille og montere folde- og skydesystemer i aluminium og glas.
  • –Eleven har viden om og kan udnytte eksisterende brystninger m.v., herun¬der etablere løsninger for tilslutninger og fastgørelse.
  • –Eleven kan planlægge arbejdsproces og tilrettelægge montage
  • –Eleven har viden om og færdigheder i maskinbearbejdning og værktøjs¬hånd¬tering og overholder regler om miljø og arbejdsmiljø.
  • –Eleven har viden om de grundlæggende åbningssystemer, folde- og skyde¬systemer, herunder deres opbygning og anvendelse.
• Fag 40340

  CAD - 2D på byggepladsen

  0.6 uger · 1 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen akn udvksle CAD-tegninger med byggebranchens projekterende udøvere vi mail og Internet
  • –Lærlingen kan håndter og anvende CAD-tegninger i sammenhæng med byggeprocessen, samt anvende BIPS lagstruktur ved udarbejdelse af relevante arbejdstegninger.
  • –Lærlingen kan oprette nye og redigere eksisterende 2D CAD-tegninger og kan dermed bidrage med kontruktive og relevante forslag til aktuelle konstruktioner.
• Fag 44530

  Arbejdsmiljø og sikkerhed, svejsning/termisk

  0.2 uger · 4 kompetencemål

  9 målpinde

  • –Lærlingen har kendskab til relevante arbejdsmiljøpåvirkninger, sundhedsrisici og foranstaltninger ved svejsning og termisk skæring (plasmaskæring, laserskæring og flammeskæring), herunder kravene i Arbejdstilsynets bekendtgørelse nr.
  • –908 af 27. september 2005 om foranstaltninger til forebyggelse af kræftrisikoen ved arbejde med stoffer og materialer.
  • –Lærlingen har teoretisk viden om arbejdsmiljømæssige forhold, regler og krav, der har betydning ved svejsning og termisk skæring samt slibning i tilknytning hertil, på følgende områder: 1.
  • –Luftforurening ved svejsning, termisk skæring og slibning, herunder: · Røg, støv og gasarter · Forureningens art og mængde, afhængig af proces 2.
  • –Sundhedsrisici ved luftforurening, herunder: · Irritation af luftveje og hud · Kronisk bronkitis · Astma · Manganisme · Kræft · Reproduktionsskader · Allergi · Grænseværdier · Anmeldelse af arbejdsbetingede lidelser og skader 3.
  • –Foranstaltninger til forureningsbekæmpelse, herunder: · Regler for ventilation ¿ punkt-, proces- og rumventilation · Udformning, brug og vedligeholdelse af punkt- og procesudsugning · Substitution · Regler for brug af åndedrætsværn 4.
  • –Optisk stråling, herunder: · Risici for skader på øjne og hud · Personlige værnemidler i form af øjenværn, handsker m.
  • –v. 5. Personlige værnemidler - generelt · Øjenværn · Høreværn · Brug af åndedrætsværn · Handsker · Skødeskind · Beskyttelsesærmer · Beskyttelsesfodtøj 6.
  • –El sikkerhed, herunder: · El-risici ved svejsning samt plasma- og laserskæring · Regler for svejseudstyr samt plasma- og laserskæreanlæg 7.
• Fag 48386

  Montage af elektromekaniske låsekasser

  0.6 uger · 1 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen kan med viden om de forskellige typer af elektromekaniske låseenheders virkemåde samt praktiske forhold i forbindelse med montage: 1) udføre tilslutning af nødvendige systemdele og perifere enheder.
  • –2) foretage idriftsætning og fejlfinding på låseenhederne.
  • –Lærlingen kan med viden om elementære el-tekniske begreber, anvende måleinstrumenter i forbindelse med fejlfinding og servicering.
• Fag 10527

  Montage glas - facade

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af glas i forskellige facadeelementer.
• Fag 10530

  Montage glastage

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af glastage.
• Fag 10531

  Montage af automatik

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af automatik.
• Fag 10538

  Kundedialog/rådgivning

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan have kundedialog/rådgivning
• Fag 10501

  Samfundsfag og byggeri

  1 uger · 2 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Eleven får kendskab til arbejdsmarkedets opbygning.
  • –Eleven kan gøre rede for forskellige organisatoriske principper i virksomheden, herunder beslutningsprocesser og samarbejdsformer på forskellige niveauer.
  • –Eleven får kendskab til samspillet mellem samfundets udvikling og udviklingen i virksomhederne, herunder de miljømæssige aspekter.
  • –Eleven får kendskab til forskellige sociale systemer, herunder virksomheder og organisationer og deres indbyrdes regulering i det fagretslige system
• Fag 48385

  Låseteknik, montage af sikringsenheder

  0.4 uger · 1 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af låseenheder i døre og karme af træ i overensstemmelse med forsikringsselskabernes regler for indbrudssikring.
• Fag 10534

  Produktion af tagelement

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre produktion af tagelementer.
• Fag 10507

  Glastage og glasoverdækning

  1 uger · 9 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen kan søge informationer om glas i tagkonstruktioner i love, regler og vejledninger om valg af glastyper og dimensionering samt valg af fastgørelsesmetoder og materialer.
  • –Lærlingen kan disponere og dokumentere løsningsforslag til konkrete opgaver.
  • –Lærlingen kan orientere sig ved informationssøgning i f.eks. produktkataloger om forskellige systemer til glastage og glasoverdækninger, systemernes fordele og ulemper, reparationsvenlighed, vedligeholdelse og rengøring.
  • –Lærlingen kender til regler og sikkerhedsforskrifter for arbejde med stiger og stillads.
  • –Lærlingen kan udføre reparationer i almindelig forekommende tagkonstruktioner og i forhold til tilgrænsende bygningselementer.
• Fag 40163

  Fuger - fugning ved vinduer og døre

  0.6 uger · 1 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre og planlægge fugearbejde ved vinduer og døre ved såvel nybyggeri som ved renovering ud fra kendskab til elementernes bevægelse
  • –Lærlingen kan beregne fugebredder og vælge hensigtsmæssig fugeopbygning og egnede fugeprodukter hertil
  • –Lærlingen kan desuden projektere forbrug af isolering, bagstop samt fugemasser, og kan udføre arbejdet i henhold til gældende bygge-, miljø- og arbejdsmiljølovgivning.
  • –Lærlingen kan udføre fugearbejdet sundheds- og sikkerhedsmæssigt forsvarligt under hensyn til de særlige forhold og krav, der stilles til udførelse af arbejdet.
• Fag 45325

  CAD - Generering af facade, snit og detaljer

  0.6 uger · 1 kompetencemål

  2 målpinde

  • –Lærlingen kan ved brug af elektronisk tegneprogram oprette og færdiggøre tværsnit og facader fra færdige 3-D objektbaserede plantegninger samt tegne detaljetegninger, og hertil anvende BIPS lagstruktur.
  • –Lærlingen kan oprette og redigere væg-, dør- og vinduestyper, flytte disse fra tegning til tegning samt hente komponenter fra digitale netbaserede arkiver.
• Fag 48388

  Montage af låseenheder og dørlukkere

  0.5 uger · 1 kompetencemål

  2 målpinde

  • –Lærlingen kan foretage montage af dørlukkere og låseenheder i døre og karme af plast-, stål- og aluminium.
  • –Lærlingen kan udføre montageopgaverne under hensyn til risici for galvanisk tæring ved forskellige materialesamlinger og i overensstemmelse med forsikringsselskabernes regler for indbrudssikring.
• Fag 10526

  Produktion af facadeelement

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre produktion af facadeelement.
• Fag 10529

  Montage facadeelement

  8 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af facadeelementer.
• Fag 15274

  Afsl.prv Alubygger

  2 uger · 2 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Afsl.prv Alubygger
• Fag 10518

  Glasinteriør og glasinventar

  2 uger · 1 kompetencemål

  6 målpinde

  • –Lærlingen kan dimensionere glas til udvalgte opgaver, samt foretage kalkulation.
  • –Lærlingen kan orientere sig om løsninger på samlinger og andre detaljer, herunder beslag, tyverisikring, lys og limteknikker.
  • –Lærlingen kan anvende bore-, slibe- og skæreværktøjer til glasinventar.
  • –Lærlingen kan udføre limning af glas med de forskellige limtyper til glas og har kendskab til limenes anvendelsesmuligheder, samt montering af beslag.
  • –Lærlingen overholder sikkerhedsforskrifter ved arbejde med limteknik.
  • –Lærlingen kan designe, beskrive og udføre arbejdstegninger til inventaropgaver som montrer, diske og vægdekorationer m.m.
• Fag 10521

  Tagkonstruktioner og sammenskæringer

  2 uger · 5 kompetencemål

  7 målpinde

  • –Lærlingen kan planlægge, tegne, rådgive om og fremstille tagkonstruktioner i aluminium ved sammenskærende tagflader, herunder grat-, kel-, kvist-, karnap og pyramidekonstruktioner til såvel standard- og specialopgaver under hensyntagen til krav om membraner, klimaskærme, isolering, udluftning, tæthedskrav og dampspærre.
  • –Lærlingen kan montere tagkonstruktioner i aluminium med inddækning ved sammenskærende tagflader.
  • –Lærlingen kan udføre rytterlys i konstruktionen samt udføre tilhørende inddækning til en given tagbelægning.
  • –Lærlingen kan vælge beslag, overfladebehandling, lim- og fugematerialer i forbindelse med tagkonstruktioner i aluminium.
  • –Lærlingen Lærlingen kan anvende de fornødne elektroniske og manuel betjente produktionsmaskiner og værktøjer til fremstilling af tagkonstruktioner i aluminium.
  • –Eleven kan gennemføre kvalitetskontrol og dokumentation af arbejdet med fremstilling og montering af tagkonstruktioner i aluminium
  • –Lærlingen kan vælge, opmåle og bestille relevante dimensioner og materialer, samt værktøj og sikkerhedsudstyr til arbejdet med fremstilling og montering af tagkonstruktioner i aluminium.
• Fag 10516

  Nye glastyper og produktudvikling

  1 uger · 1 kompetencemål

  4 målpinde

  • –Lærlingen kan søge og anvende viden om den nyere teknologiske udvikling inden for bygningsglas og interiørglas.
  • –Lærlingen kan redegøre for behov og faktorer, som nødvendiggør produktudvikling inden for faget.
  • –Lærlingen kan anvende metoder og strukturerede teknikker i forbindelse med problemløsning, udvikling og fremstilling af produkter eller serviceydelser inden for reparation og nyt byggeri, hvor glas indgår.
  • –Lærlingen kan planlægge og udføre fremstillingen af et eller flere produkter selvstændigt, hvor nyere glasprodukter og teknologier indgår.
• Fag 17583

  CNC-forarbejdning

  1 uger · 2 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen kan anvende CNC-forarbejdningsanlæg.
  • –Lærlingen kan opstille og udføre makroer til brug i forarbejdningsanlæg.
  • –Lærlingen kan anvende forskellige CNC-teknikker og opstillinger.
  • –Lærlingen har viden om og kan udføre indbygning af elektroniske låsesystemer i forskellige aluminiumsprofiler.
  • –Lærlingen har viden om og kan udføre forskellige indbygningsprincipper for alarmenheder i forskellige aluminiumsprofiler.
• Fag 17584

  Opmåling og afsætning

  1 uger · 5 kompetencemål

  3 målpinde

  • –Lærlingen kan anvende opmålingstekniker i bygninger i forbindelse med montage.
  • –Lærlingen kan anvende afsætningstekniker i bygninger i forbindelse med montage
  • –Lærlingen kan udføre nivellering til brug for facadekonstruktioner.
• Fag 17585

  Konstruktion facader

  1.5 uger · 5 kompetencemål

  8 målpinde

  • –Lærlingen har viden om konstruktionsprincipper for avanceret elementfacader.
  • –Lærlingen har viden om konstruktionsprincipper for avanceret facader og glastage.
  • –Lærlingen har viden om beklædningsprincipper for glas og pladebeklædninger.
  • –Lærlingen har viden om avanceret konstruktionsprincipper for ud- og indvendige brand- og lydpartier.
  • –Lærlingen kan anvende avanceret montageprincipper til elementfacader og storfacader.
  • –Lærlingen har viden om anvendelse af membraner i alle former for facadeopbygninger.
  • –Lærlingen kan montere glastage på forskellige underbygninger.
  • –Lærlingen kan montere af vinduer og døre i elementbyggeri.
• Fag 10511

  Billedindramning - fælles

  1 uger · 8 kompetencemål

  7 målpinde

  • –Eleven kan analysere billedmaterialer som litografier, kobberstik, akvareller, malerier mm. for håndtering og valg af indramningsmetode.
  • –Eleven kan dokumentere forskellige løsningsforslag under hensyn til kundens ønsker, billedets blivende omgivelser, herunder dimensionering og valg af rammetype, valg af billedhåndtering, samt valg af hjælpematerialer som glas, pap og kartoner.
  • –Eleven kan opmåle og opskære rammelister, samle rammer med korrekt spænd og hjørneforstærkning, montere billedmaterialer og foretage montage og afsluttende finish.
  • –Eleven kan foretage indramning, herunder hjørneforstærkning, af malerier og tekstiler, herunder vælge materialer, værktøj og metode i henhold billedmateriale.
  • –Eleven kender det naturlige farvesystem NCS og kan ud fra billedmateriale udarbejde beskrivelse af indramning med valg af ramme og øvrige materialer.
  • –Eleven kan beregne materialeforbrug og spild.
  • –Eleven har produktviden om materialer anvendt til indramning.
• Fag 10512

  Autoglas

  2 uger · 8 kompetencemål

  13 målpinde

  • –Lærlingen har produktviden om materialer anvendt til autoruder herunder kendskab til individuelle modellers typer af glas og varianter af toninger, coating og lyddæmpende glas samt regn- og lyssensorer for forruder.
  • –Lærlingen kan foretage udskiftning af hærdet og lamineret glas med fuldsvejset gummiprofil og foretage omlægning (tætning) mellem karrosseri og gummi, samt gummi og glas.
  • –Lærlingen kan identificere biler, model og årgang og anvende elektroniske medier og kataloger for bestilling af glas og hjælpematerialer.
  • –Lærlingen kan vejlede om valg af glastyper og priser.
  • –Lærlingen kan foretage udskiftning af glas i sidespejle, herunder modeltagning.
  • –Lærlingen kan foretage udskiftning af sideruder fastgjort på mekanisk og elektronisk rudehejs.
  • –Lærlingen kan arbejde efter Arbejdstilsynets krav for arbejde med epoxyharpikser og isocyanater i forhold til autoruder.
  • –Lærlingen kan foretage udskiftning af limede autoruder på en faglig, lovlig og sikkerhedsmæssigt forsvarlig måde.
  • –Lærlingen har indgående kendskab til polyuretanbaserede og andre limtyper og primer til glas og karosseri.
  • –Lærlingen kan anvende værktøjer til udtagning og isætning af limede autoruder.
  • –Lærlingen kan forholde sig til rust- og lakskader på karosseriflanger.
  • –Lærlingen kan foretage reparation af stenslag i lamineret glas.
  • –Lærlingen kan planlægge og gennemføre udskiftning og reparationer under hensyntagen til miljø og personsikkerhed, herunder brug af udsugning og værnemidler samt sikring af personer i omgivelserne mod sundhedsskadelige stoffer.
• Fag 17580

  Forarbejdning og montage

  1.5 uger · 9 kompetencemål

  7 målpinde

  • –Lærlingen kan tildanne glas til klimaskærm, dørkonstruktioner med pumper og automatik, indvendige skillevægskonstruktioner, traditionelle og ophængte, samt baluster- og gelænderglas.
  • –Lærlingen kan designe og beregne løsninger til dør- og skillevægskonstruktioner samt baluster- og gelænderglas ud fra standarder, regler og retningslinjer for valg og anvendelse af glas og monteringsmaterialer, samt planlægge og gennemføre montage ud fra monteringsanvisninger, vejledninger, systemleverance og garantiordninger.
  • –Lærlingen kan udføre montage af glas ved brug af kit.
  • –Lærlingen kan udføre udskiftning af enkelte stykker glas i en blyrude, og foretage det nødvendige blyarbejde i den forbindelse. Udskiftningen skal kunne udføres både ved en afmonteret blyrude og en monteret blyrude.
  • –Lærlingen kan udføre opmåling, klargøring og montering af forskellige former for folie, f. eks med henblik på dekoration, solafskærmning, sikring og sikkerhed.
  • –Lærlingen kan formidle viden om forarbejdning og montage.
  • –Lærlingen kan foretage kvalitetsvurdering af forarbejdning og montage.
• Fag 10519

  Facadekonstruktioner

  2 uger · 5 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen kan montere facadekonstruktioner i aluminium med inddækning.
  • –Lærlingen kan vælge beslag, overfladebehandling, lim- og fugematerialer i forbindelse med facadekonstruktioner i aluminium.
  • –Lærlingen kan gennemføre kvalitetskontrol og dokumentation af arbejdet med fremstilling og montering af facadekonstruktioner i aluminium.
  • –Lærlingen kan vælge, opmåle og bestille relevante dimensioner og materialer, samt værktøj og sikkerhedsudstyr til arbejdet med fremstilling og montering af facadekonstruktioner i aluminium.
  • –Lærlingen kan planlægge, tegne, rådgive om og fremstille facadekonstruktioner i aluminium til såvel standard- og specialopgaver under hensyntagen til krav om membraner, klimaskærme, isolering, udluftning, tæthedskrav og dampspærre.
• Fag 10517

  Billedindramning - speciale glas

  1 uger · 8 kompetencemål

  5 målpinde

  • –Lærlingen arbejder kvalitetsbevidst, med indsigt og respekt for de foreliggende billedmaterialer.
  • –Lærlingen kan udføre tegninger for opstilling af værktøjer til opskæring af rammelister i træ og metal til polygone indramninger.
  • –Lærlingen kan anvende værktøjer og teknikker for fremstilling af passepartouter med skråsnit i forskellige former: polygoner, ovaler, cirkler m.m.
  • –Lærlingen kan udføre opbygning af flerfarvede passepartouter.
  • –Lærlingen kan anvende varmpresse og arbejde med forskellige foliestrukturer på udvalgte billedmaterialer.
• Fag 10511

  Billedindramning - fælles

  1 uger · 8 kompetencemål

  7 målpinde

  • –Lærlingen har produktviden om materialer anvendt til indramning.
  • –Lærlingen kan analysere billedmaterialer som litografier, kobberstik, akvareller, malerier mm. for håndtering og valg af indramningsmetode.
  • –Lærlingen kan dokumentere forskellige løsningsforslag under hensyn til kundens ønsker, billedets blivende omgivelser, herunder dimensionering og valg af rammetype, valg af billedhåndtering, samt valg af hjælpematerialer som glas, pap og kartoner.
  • –Lærlingen kan opmåle og opskære rammelister, samle rammer med korrekt spænd og hjørneforstærkning, montere billedmaterialer og foretage montage og afsluttende finish.
  • –Lærlingen kan foretage indramning, herunder hjørneforstærkning, af malerier og tekstiler, herunder vælge materialer, værktøj og metode i henhold billedmateriale.
  • –Lærlingen kender det naturlige farvesystem NCS og kan ud fra billedmateriale udarbejde beskrivelse af indramning med valg af ramme og øvrige materialer.
  • –Lærlingen kan beregne materialeforbrug og spild.
• Fag 10533

  Montage af autoglas

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre montage af autoglas.
• Fag 10524

  Bearbejde glas

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan bearbejde glas
• Fag 15313

  Afsl.prv Glarmester

  0.7 uger · 4 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Afsl.prv Glarmester
• Fag 10532

  Produktion af indramninger

  9 kompetencemål

  1 målpinde

  • –Lærlingen kan udføre produktion af indramninger.

Kilder

• §9-friBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til glarmester (BEK 239/2023) ↗— Børne- og Undervisningsministeriet (STUK)
• ukendtUddannelsesordning for erhvervsuddannelsen til Glarmester ↗— Fagligt udvalg / STIL (hentdata.stil.dk)

Alt fagstof på læringsvejen er sporet til en citérbar kilde. Der opfindes aldrig faglige data.