Uczysz się kolejności, dzięki której pomieszczenie jest czyste, zamiast przesuwać brud.

Hvad laver man?

• 1Vælger tør, fugtig eller våd metode efter fladen og snavset
• 2Doserer midlet efter det, der står på dunken
• 3Arbejder oppefra og ned, så støvet falder på det, du ikke har taget
• 4Skifter klud og moppe, så du ikke bærer snavset med videre
• 5Ser rummet efter til sidst og retter det, der mangler

Der findes en rækkefølge, der virker, og når du kan den, går du gennem et rum uden at gå tilbage. Oppefra og ned, indefra og ud, fra det rene mod det urene — og så er du færdig første gang.

Hvad er svært ved det?

Det her er ikke det nemme valg.

• Midlet skal doseres efter anvisningen. For lidt virker ikke, for meget ætser.
• Går du fra urent mod rent, tager du snavset med i stedet for at fjerne det.
• Kvaliteten måles op mod et aftalt niveau. Er det ikke nået, gøres rummet om.

Hvem er du sammen med?

• •På kurset arbejder I to og to og bedømmer hinandens rum bagefter.
• •Du deler bygningen med dem, der arbejder der, og aftaler, hvornår du kommer.
• •Du giver rummet videre til aftenholdet og skriver, hvad du ikke nåede.

Passer det til dig?

• ✓Du kan lide at se en tydelig forskel på før og efter
• ✓Du vil gerne et sted hen, hvor der sker noget hele dagen
• ✓Du har det godt med at følge en fast fremgangsmåde

Hvis du vil lære det