Płytki i mokre pomieszczenia
Okładzina z płytek na podłodze
Plan spadków, oś środkowa, dobór kleju i fugowanie
Standardowa kolejność dla płytek podłogowych: przygotuj pomieszczenie, wykonaj spadek, wyznacz linię środkową i kierunek układania, wybierz właściwą klasę kleju (DS/EN 12004-1), układaj płytki w poziomie z równymi spoinami i zakończ szczelinami dylatacyjnymi oraz fugowaniem. W przypadku pomieszczeń mokrych obowiązuje ponadto poradnik dla pomieszczeń mokrych.
Ustal, czy podłoga jest pomieszczeniem mokrym
Najpierw ustal, czy podłoga jest pomieszczeniem mokrym (BR18 § 339). Jeśli tak, należy wykonać system hydroizolacji z aprobatą MK — postępuj według przewodnika «Pomieszczenie mokre: hydroizolacja i płytki», zanim ułożysz płytki.
Wykonaj płaszczyznę spadku do odpływu
Zapewnij spadek do wpustu. BR18 § 339 wymaga, aby woda na podłodze była odprowadzana do wpustu podłogowego, ale nie ma wymogu procentowego; orientacyjnie stosuje się minimum 1 % (10 mm/m) ogólnie i minimum 2 % (20 mm/m) w strefie prysznica/wanny. Spadek wykonuje się w podkładzie i sprawdza poziomicą i miarką składaną przed układaniem płytek.
Spadek ogólny (orientacyjnie)min. 1 % (10 mm/m)Strefa prysznica (orientacyjnie)min. 2 % (20 mm/m)Wyznacz linię środkową i kierunek układania
Wyznacz linię środkową oraz pozycję początkową/końcową tak, aby pasy brzegowe nie były węższe niż pół szerokości płytki i aby uniknąć wąskich pasków przy wejściach i widocznych ścianach. Dobre zaplanowanie formatu daje spokojny układ spoin i mniej odpadów.
Najpierw ułóż płytki na sucho (bez kleju) w rzędzie próbnym, aby sprawdzić plan rozkładu, zanim zmieszasz klej.
Dobierz klej do płytek według klasy
Wybierz klej zgodnie z DS/EN 12004-1: C1 do suchej podłogi z lekkimi płytkami, C2 (przyczepność ≥ 1,0 N/mm²) z odkształcalnością S1/S2 do pomieszczeń mokrych, ogrzewania podłogowego i dużych/ciężkich płytek. Używaj kleju z aprobaty systemowej lub zweryfikuj kompatybilność z producentem membrany.
C2przyczepność ≥ 1,0 N/mm²S1 / S2odkształcalny / wysoko odkształcalnyRozprowadź klej pacą zębatą i przestrzegaj czasu otwartego
Rozprowadź klej pacą zębatą o wielkości zębów wymaganej dla danej płytki i nakładaj tylko tyle, ile zdążysz wyłożyć płytkami przed upływem czasu otwartego. Uwzględnij temperaturę — ciepło i przeciąg znacznie skracają czas otwarty.
Zapewnij pełne podparcie przy dużych płytkach
Duże formaty (zwykle powyżej 30 × 30 cm) wymagają kleju S1/S2, który przenosi ruchy podłoża, a często także klejenia dwustronnego (klej na podłożu i na spodzie płytki), aby uniknąć pustek pod płytką. Pustki powodują ryzyko pęknięcia pod obciążeniem.
Duże płytki> 30 × 30 cm → S1/S2Układaj płytki z równymi fugami i w poziomie
Układaj płytki w wybranym wzorze z równymi szerokościami fug — 2–3 mm dla małych płytek i 3–5 mm dla dużych — i używaj krzyżyków/dystansów. Sprawdzaj na bieżąco poziomicą na kilku płytkach, czy powierzchnia jest równa i w poziomie bez uskoków na krawędziach.
Małe płytkispoina 2–3 mmDuże płytkispoina 3–5 mmWykonaj szczeliny dylatacyjne
Wykonaj elastyczne szczeliny dylatacyjne we wszystkich narożnikach i przejściach (podłoga/ściana, ściana/ściana) oraz w polach dylatacyjnych: szerokość min. 6 mm i głębokość ok. 2/3 szerokości (BYG-ERFA, orient.). Wypełnij je silikonem zgodnie z DS/ISO 11600.
Szczelina dylatacyjnamin. 6 mm szerokościGłębokośćok. 2/3 szerokościSpoinuj i wyczyść
Przed fugowaniem usuń resztki kleju z powierzchni spoin, a spoiny sztywne wypełnij cementową fugą do płytek po związaniu kleju. Zmyj nalot fugi z płytek, dopóki fugę można jeszcze obrabiać.
Źródło
Opracowano na podstawie Discebo murarz «Proces: płytki na podłodze»; DS/EN 12004-1:2017 (klej do płytek), DS/ISO 11600 (masa uszczelniająca), BR18 § 339 (odprowadzenie do wpustu podłogowego) + SBi 252 (orientacyjny spadek).
Filmy z NDLA
Przewodnik wideo· mowa po norwesku
Fliseverktøy
Źródło
NDLA
«Fliseverktøy» · Twórca: John Gunnar Johnsrud · Dostawca: Frode Andre Sletholen
Licencja: CC BY-SA 4.0 · Oryginał w NDLA ↗
Pokazany bez zmian w języku oryginału z napisami pochodzącymi ze źródła. Film pokazuje norweską praktykę — metoda jest często taka sama, ale przepisy i normy mogą różnić się od duńskich.