Ścieżka edukacyjna

Eleven eller lærlingen kan passe almindelige plantekulturer på friland og i beskyttede miljøer på baggrund af viden om forskellige plantegrupper, mulige skadevoldere og de enkelte planters anvendelse.

Eleven eller lærlingen kan udføre enkle arbejdsopgaver inden for pasning og produktion af almindelige plantekulturer på friland og i beskyttede miljøer på baggrund af viden om bæredygtige produktionsformer, almindelige kulturers vækstforløb, vækstbetingelser og pasningskrav samt viden om metoder til bekæmpelse af skadevoldere.

Eleven eller lærlingen kan udføre enkle arbejdsopgaver inden for etablering af almindelige plantekulturer på friland og i beskyttede miljøer på baggrund af viden om jord, vand og næring, næringsstoffers indvirkning på planter samt jordbunds- og dyrkningsmedieres egenskaber.

Eleven eller lærlingen kan udføre enkle arbejdsopgaver inden for varehåndtering, indkøb og salg af planter i plantehandel og har viden om kundeservice og kundeadfærd.

Eleven eller lærlingen kan medvirke ved tilsyn med planter på friland og i beskyttede miljøer og reagere på åbenlyse forhold eller afvigelser omkring vækstforhold og skadevoldere.

Eleven eller lærlingen kan anvende, betjene og vedligeholde udvalgte maskiner, redskaber og tekniske installationer og reagere på åbenlyse fejl og sikkerhedsmæssige afvigelser.

Eleven eller lærlingen kan anvende matematiske metoder til understøttelse af praktiske arbejdsopgaver i gartnerierhvervet.

Eleven eller lærlingen kan forholde sig til forskellige virksomhedskulturer inden for gartnerierhvervet.

Eleven eller lærlingen kan udføre de praktiske arbejdsopgaver på en arbejdsmiljømæssig forsvarlig måde og forstå grundlæggende arbejdsmetoder i forhold til parametre som miljø, sikkerhed og kvalitet.

Eleven eller lærlingen kan anvende og forstå almindeligt forekommende faglige udtryk og begreber samt søge og anvende relevante informationer, procedurebeskrivelser eller vejledninger.

Eleven eller lærlingen kan udføre en enkel overskuelig arbejdsproces samt vælge, begrunde og praktisk anvende de grundlæggende faglige arbejdsmetoder, der er mest hensigtsmæssige i en given situation.

Eleven eller lærlingen kan samarbejde med andre om løsning af enkle arbejdsopgaver og kan deltage aktivt i egne oplæringsprocesser.

Eleven eller lærlingen kan formidle om egne arbejdsprocesser, vælge kommunikationsformer, der er afpasset modtageren, og forstå betydningen af personlig fremtræden.

Eleven eller lærlingen kan fungere hensigtsmæssigt i skiftende arbejdssituationer med demonstration af interesse, fleksibilitet, forståelse og ansvarlighed i forhold til det praktiske arbejde.

Lærlingen kan i det daglige arbejde med dyrkning og pasning af samt handel med prydplanter, træer, buske og vegetabilske fødevarer på friland og i beskyttede miljøer identificere og navngive normalt forekommende planter og anvende internationale regler for klassificering og navngivning.

Lærlingen kan indsamle kulturdata og udføre praktiske opgaver med plantedyrkning på baggrund af kendskab til forskellige plantekulturers kendetegn, deres anvendelsesområder samt krav til vækstforhold og pleje.

Lærlingen kan udføre praktiske opgaver inden for etablering, formering og dyrkning af plantekulturer med fokus på faktorer, der påvirker planternes vækst og udvikling.

Lærlingen kan udføre praktiske arbejdsopgaver med vanding og tilførsel af næringsstoffer baseret på forståelse af planters vand- og næringsbehov samt virkningen af og symptomer på over- og underskud af næringsstoffer.

Lærlingen kan foretage daglig pasning, pleje og tilsyn med planter, herunder forebygge, observere og reagere på unormale vækstforhold, skadevoldere og mangelsygdomme.

Lærlingen kan ved dyrkning og pasning af plantekulturer anvende viden om bæredygtige og cirkulære dyrkningsmetoder, økologisk dyrkning, miljøstyring og certificering.

Lærlingen kan udføre arbejdsopgaver med høst, sortering og lagring af planter og deltage i vurdering af de færdige kulturer i forbindelse med klargøring til salg.

Lærlingen kan deltage i produktionsplanlægning og produktionsstyring på baggrund af viden om de enkelte plantekulturers særlige kendetegn og produktionsforhold.

Lærlingen kan inddrage viden om bæredygtig udvikling, grøn omstilling samt forskellige produktionsformers og arbejdsrutiners påvirkning af miljø, klima og kvalitet ved produktion af og handel med planter.

Lærlingen kan anvende og betjene relevante maskiner, tekniske installationer og digitale teknologier, der anvendes ved etablering, dyrkning, høst og transport af planter samt deltage i den daglige vedligeholdelse og udbedring af almindeligt forekommende fejl og mangler.

Lærlingen kan rådgive om hensigtsmæssige plantevalg på baggrund af viden om grundlæggende salgsteknikker, kundebehov og -adfærd samt forestå markedsføring med udgangspunkt i markedsføringsstrategier ved detailsalg af planter, digitalt salg eller engrossalg.

Lærlingen kan inddrage viden om forretningsgange, værdikæder samt produktions- og afsætningsforhold i det praktiske arbejde med produktion af og handel med planter.

Lærlingen kan inddrage kreative og innovative løsninger og metoder i relation til plantedyrkning, produktudvikling og virksomhedsudvikling.

Lærlingen kan varetage opgaver inden for økonomi og regnskab på baggrund af indsigt i erhvervsøkonomiens anvendelse og metoder i forbindelse med planteproduktion og handel med planter.

Lærlingen kan udføre praktiske arbejdsopgaver på en arbejdsmiljø-, sikkerheds- og miljømæssig forsvarlig måde og kender til gældende arbejdsmiljøregler inden for gartnerierhvervet.

Lærlingen kan analysere og løse faglige problemer selvstændigt eller som del af et team samt vurdere og forstå idéer og synspunkter i relation til det praktiske arbejde.