Przejdź do treści

Odchylenie procentowe (doświadczenie)

Hvor mange procent afviger min måling fra det teoretiske?

Odpowiedź: I laboratoriet sammenligner du tit en målt værdi med en teoretisk eller forventet værdi. Den procentvise afvigelse er forskellen mellem de to, delt med den teoretiske værdi, gange 100. Det er ren procentregning — du indtaster selv din målte værdi og den teoretiske værdi fra din forsøgsvejledning eller dine beregninger.

Wzór

afvigelse (%) = |målt − teoretisk| ÷ |teoretisk| × 100

Fortegnet på (målt − teoretisk) viser, om målingen er for høj eller for lav

Eksempel: |9,60 − 9,82| ÷ 9,82 × 100 = 2,24 %

Symbole i jednostki we wzorze
SymbolZnaczenieJednostka
maaltZmierzona wartość—
teoretiskTeoretisk / forventet værdi—
=Odchylenie%
=Forskel (målt − teoretisk)—

Ważność i źródło

Źródło
Procentregning

Nie dotyczy, gdy

  • Indtast dine egne tal. Den teoretiske værdi må ikke være 0 (så er den procentvise afvigelse ikke defineret). Beregneren bruger ingen faste fysik-konstanter — den teoretiske værdi henter du selv fra din vejledning, datatabel eller beregning.

Przykład obliczeniowy

Wstawiono domyślne wartości kalkulatora. Liczby obliczono dokładnie tym wzorem, którego używa narzędzie.

Wstawiono

  • Zmierzona wartość9,60
  • Teoretisk / forventet værdi9,82

Dawca

  • Odchylenie2,24 %
  • Forskel (målt − teoretisk)-0,2200

Sam kalkulator jest zablokowane

Utwórz bezpłatne konto, aby odblokować wszystkie artykuły, kalkulatory, szablony i asortyment — i uzyskać dostęp do quizów i klas. Zajmuje to poniżej minuty: imię, email i hasło. Żadna karta kredytowa.

Chcesz najpierw czegoś spróbować? Zobacz, czego możesz używać bez konta — strefa junior, leksykon, filmy i więcej.

Sådan bruger du den

I hver rapport i fysik og kemi sammenligner du din måling med en tabelværdi eller en teoretisk værdi. Den procentvise afvigelse viser, hvor tæt du ramte, og er udgangspunktet for fejlkildeafsnittet.

Krok za krokiem

  1. Skriv din målte værdi.
  2. Skriv den teoretiske værdi fra databogen eller din egen beregning, i samme enhed.
  3. Aflæs afvigelsen i procent og fortegnet på forskellen: negativ betyder, at du har målt for lavt.
  4. Forklar i rapporten hvilke fejlkilder, der trækker i den retning, du har målt.

Typowe błędy

  • At dele med den målte værdi i stedet for den teoretiske.
  • At blande enheder, fx kJ og J, eller m/s og km/t.
  • At skrive «menneskelige fejl» som fejlkilde. Nævn hvilken fejl, og hvilken vej den trækker.

Przykłady z codzienności

Faldforsøg med fotogate

Din gruppe har målt tyngdeaccelerationen med en faldende stålkugle og to fotogates og fået 9,61 m/s². Databogen siger 9,82 m/s².

Zmierzona wartość
9,61
Teoretisk / forventet værdi
9,82

To znaczy: Afvigelsen er 2,14 %, og forskellen er -0,21, så I har målt for lavt. Luftmodstand og en fotogate der udløser lidt sent, trækker begge den vej.

Lydens fart i luft

Med to mikrofoner og et dataopsamlingsprogram har I målt lydens fart til 352 m/s. Ved 20 °C er værdien 343 m/s.

Zmierzona wartość
352
Teoretisk / forventet værdi
343

To znaczy: I ligger 2,62 % fra tabelværdien og 9 over. Tjek temperaturen i lokalet og afstanden mellem mikrofonerne, som afgør resultatet.

Vands specifikke varmekapacitet

I kemi har I målt c for vand til 4,35 kJ/(kg·K) med en elkedel. Databogen siger 4,18.

Zmierzona wartość
4,35
Teoretisk / forventet værdi
4,18

To znaczy: Afvigelsen er 4,07 %, og I ligger 0,17 for højt. Det passer med, at noget af energien gik til kedlen og luften og ikke til vandet.

Reguła praktyczna

Under 5 % er et godt skoleforsøg. Over 10 % skal du kunne forklare med en konkret fejlkilde.

Jak sprawdzić odpowiedź

Forskellen ÷ teoretisk × 100 skal give det samme tal uden fortegn.