Od kursu podstawowego do egzaminu zawodownika

Droga do świadectwa jako technik karoserii przechodzi przez alternacyjne kształcenie — naprzemiennie szkoła i praktyka w firmie. Całe studium jest zbudowane wokół rozporządzenia o kształceniu techników karoserii, które w najnowszej wersji zawiera ponad 30 konkretnych celów kompetencji, od analizy uszkodzeń do przedsiębiorczości.

Edukacja rozpoczyna się od kursu podstawowego, który jest podzielony na dwie części, każdy z nich trwa zazwyczaj około sześć miesięcy i odbywa się w szkole zawodowej. Kurs podstawowy 1 daje szerokie wprowadzenie w główne obszary techniczne, podczas gdy kurs podstawowy 2 jest skierowany na specjalistyczne kształcenie karosera i przygotowuje ucznia do kursu głównego. Pod koniec kursu podstawowego, uczeń musi wybrać specjalizację i znaleźć staż zawodowy w firmie, zanim będzie mógł rozpocząć kurs główny.

W głównym kursie uczeń jest zatrudniony jako praktykant w firmie i alternuje między zajęciami szkolnymi i okresami praktyki na warsztacie. To tutaj cele kompetencji z rozporządzenia są rzeczywiście przetłumaczane na rzemiosło — od podstawowej oceny uszkodzeń i naprawy, poprzez łączenie i połączenia, do bardziej wyspecjalizowanych obszarów takich jak naprawa kompozytów i tworzyw sztucznych, szyb, pracy na pojazdach elektrycznych i hybrydowych oraz demontaż i montaż komponentów elektronicznych i systemów bezpieczeństwa.

• 01Analiza i ocena całości uszkodzeń (§ 4, nr 1-3).
• 02Wytwarzanie i kształtowanie części karoserii (§ 4, nr. 5-8 i 30).
• 03Połączenie i spajanie, w tym na konstrukcjach nośnych (§ 4, nr. 9-12).
• 04Naprawa kompozytu, plastiku i szyb (§ 4, nr. 13-14).
• 05Praca na pojazdach elektrycznych i hybrydowych, w tym obsługa akumulatorów (§ 4, nr. 15)
• 06Koncepcja przedsiębiorcy i niezależności, jeśli chcesz później prowadzić własną działalność (§ 4, nr 25).

Kształcenie można również zdobyć jako EUX, gdzie uczeń łączy rzemieślniczy certyfikat z egzaminem gimnazjalnym. Przedłuża to całkowitą długość kształcenia, ponieważ w międzyczasie dodawane są dalsze okresy edukacyjne o długości około pół roku na raz, ale w zamian daje bezpośredni dostęp do kształcenia wyższego obok certyfikatu.

Edukacja kończy się egzaminem czeladniczym, w którym uczeń demonstruje praktyczną i teoretyczną kompetencję zbudowaną przez cały kurs. Następnie zawód się otwiera: niektórzy specjalizują się dalej, inni zostają mistrzami zakładu lub rzeczoznawcami ds. szkód, a niektórzy z czasem decydują się założyć własną firmę — możliwość, do której rozporządzenie bezpośrednio przygotowuje ucznia podczas nauki.