Przejdź do treści
← Operator obróbki powierzchni·Ścieżka edukacyjna

Ścieżka edukacyjna

Od kursu podstawowego do egzaminu zawodownika

Status: Kręgosłup - wymiar ze źródłaRegulamin kształcenia: STIL 71791 · Obowiązuje od 01-08-2026Źródło: Uddannelsesordning for Overfladebehandler (STIL 71791) ↗

Obowiązujące przepisy

BEK 129/2026
Obowiązujące rozporządzenie
BEK 129/2026 · 22-01-2026 ↗
Obowiązuje od
01-08-2026
Zastępuje
BEK 62/2025
Regulamin kształcenia
STIL · 71791 · 01-08-2026 ↗

Od 2026 cele kompetencyjne, forma egzaminu i certyfikaty są określone w regulaminie kształcenia, a nie w rozporządzeniu. Cele, egzamin i certyfikaty niżej na stronie są cytowane dosłownie z obowiązującego regulaminu kształcenia. Uczniowie, którzy rozpoczęli naukę przed jego wejściem w życie, mogą podlegać poprzedniemu rozporządzeniu.

§ 01 — Cele kompetencji

39

Źródło · Regulamin kształcenia · STIL 71791 · 01-08-2026

Cele zostały przepisane dosłownie z obowiązującego regulaminu kształcenia, do którego odsyła rozporządzenie. Jeśli zaczynałeś przed jego wejściem w życie, twoja grupa może podlegać wcześniejszemu rozporządzeniu — zapytaj w swojej szkole.

39 mål

Gemmes lokalt på din enhed

Kurs podstawowy 2 · poziom początkujący

0/20

Kurs główny

0/19
  • Lærlingen kan arbejde miljø- og arbejdsmiljøbevidst med alle arbejdsopgaver inden for uddannelsens jobområder, herunder håndtere og bortskaffe affalds- og restprodukter sikkerheds- og miljømæssigt korrekt.

  • Lærlingen kan anvende sproglige færdigheder i både faglige og personlige kommunikative situationer inden for jobområdet samt anvende skriftlige instruktioner, specifikationer, datablade, standarder og manualer, samt informationsteknologi til faglig vidensøgning.

  • Lærlingen kan indgå i projektorganiserede arbejdsgrupper og i andre former for samarbejde med kolleger, og kan opnå kendskab til instruktions- og præsentationsteknik og instruere kolleger inden for fagområdet.

  • Lærlingen kan arbejde kvalitetsbevidst og udvise kendskab til virksomhedens kvalitetsstyringssystem og produktionskutymer, samt være i stand til at udføre proceskontrol, kvalitetskontrol og udføre dokumentation på baggrund af kendskab til kvalitetssystemer.

  • Lærlingen kan udvise innovative kompetencer ved arbejdet inden for uddannelsens jobområder samt har kendskab til etablering og drift af egen virksomhed.

  • Lærlingen kan udvise forståelse for interne og eksterne kundekrav og kundebetjening, opnå kendskab til design og produktudvikling samt udvise forståelse for globaliseringens indflydelse på virksomhedens arbejdsprocesser.

  • Lærlingen kan udføre kemisk og mekanisk forbehandling samt udføre galvaniserings-, metalliserings-, vådlakerings-, og pulverlakeringsopgaver under vejledning.

  • Lærlingen kan vælge malematerialer og vedligeholde udstyr.

  • Lærlingen kan udvise økonomi- og forretningsforståelse med baggrund i viden om virksomhedens produktions- og markedsvilkår.

  • Lærlingen kan koble teoretiske faglige begreber, metoder, værktøjer og beregninger med praktiske operatøropgaver i virksomheden.

  • Lærlingen kan udføre mekanisk forbehandling til en given kvalitet og ruhedsgrad selvstændigt og udføre metallisering til en given lagtykkelse, vådlakering samt anvende specialudstyr til forbehandling og vådlakering.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan udføre kemisk forbehandling selvstændigt, herunder udføre proceskontrol og kontrol og justering af badtilstand, pulver- og vådlakering såvel manuelt som automatisk til en specificeret lagtykkelse med avanceret procesudstyr.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan udføre opmåling, vælge og beregne malematerialeforbrug samt vælge procesudstyr til en given opgave.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan etablere udearbejdsplads sikkerheds-, miljø- og arbejdsmiljømæssigt korrekt.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan udføre pletreparationer af overflader i henhold til relevante standarder

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan foretage fejlfinding og systematisk vedligehold af procesudstyr.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan tage ansvar for selvstændige opgaver i et produktionsteam og bidrage til en stabil drift i en overfladebehandlingsproduktion.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan medvirke ved forbedringstiltag og optimering af en overfladebehandlingsproduktion.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

  • Lærlingen kan planlægge og udføre alle processer ved en overfladebehandlingsproduktion sikkerheds- og arbejdsmiljømæssigt korrekt.

    Obowiązuje dla: Overfladebehandler, industriel overfladebehandling

§ 03 — Testy

1

Svendeprøve

Prøven er en skoleprøve. Prøven består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve, som stilles af skolen. Den skriftlige prøve er en multiple choice-prøve og skal være afviklet og bedømt senest en uge før den praktiske prøve afvikles. Prøven består af en skriftlige prøve samt en praktisk prøve med mundtlig fremlæggelse. Den skriftlige prøve udgøres af en multiple choice-prøve, der har en varighed på 30 minutter, og en skriftlig besvarelse med prosatekst af et antal spørgsmål, der har en varighed på 90 minutter.

Prøven har en varighed på 30 minutter. Prøven har en varighed på 15 timer fordelt over 5 dage. Den praktiske prøve har en varighed på 15 timer fordelt over 5 dage, og den mundtlige fremlæggelse er på 5 minutter.

Den endelig karakter udgøres af et vægtet gennemsnit af prøvekaraktererne. Den endelige karakter udgøres af et vægtet gennemsnit af prøvekaraktererne.

Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen. Prøven bedømmes efter 7-trinsskalaen.

Źródło: Uddannelsesordning for Overfladebehandler (STIL 71791) — Uddannelsesordningen, «Afsluttende prøve» ↗

§ 04 — Certyfikaty

Kurs podstawowy 2
  • Kompetencer svarende til Førstehjælp på erhvervsuddannelserne efter Dansk Førstehjælpsråds uddannelsesplaner.
  • Kompetencer svarende til elementær brandbekæmpelse efter Dansk Brand- og sikringsteknisk Instituts retningslinjer.
  • Personlig sikkerhed ved arbejde med epoxy og isocyanater, jf. Arbejdstilsynets regler.

Źródła

1

Cała zawartość zawodowa na ścieżce uczenia się jest prześledzana do citerowanego źródła. Dane zawodowe nigdy nie są wymyślane.