Pierwsza pomoc dla dzieci — wypadki i pomoc natychmiastowa

Większość dni w instytucji przechodzi bez poważnych wypadków. Ale ponieważ pracujesz z dziećmi, które nie potrafią jeszcze samodzielnie ocenić zagrożeń lub reagować odpowiednio, częścią zawodu jest umiejętność działania spokojnie i prawidłowo, jeśli coś poważnego się stanie.

Szkolenie asystenta pedagogicznego zawiera certyfikaty z pierwszej pomocy i gaszenia pożaru jako stałą część nauczania na kursie podstawowym. To nie jest przypadek — jako personel pedagogiczny często jesteś tym, który jest obecny, gdy dojdzie do wypadku, i tym, który musi działać, podczas gdy wzywa się dodatkową pomoc.

• 01Ocenić, czy dziecko potrafi kasłać samo — pozwól mu spróbować, zanim się wtrącisz.
• 02Jeśli dziecko nie potrafi kaszleć, mówić ani oddychać, udzielaj uderzeń w plecy między łopatkami.
• 03U niemowląt dziecko kładzie się twarzą w dół na przedramieniu, z głową niżej niż ciało, podczas wykonywania uderzeń w plecy.
• 04Jeśli udaremnie nie działa, można uzupełnić u starszych dzieci uciskami podobnymi do Heimlicha, a u niemowląt uciskim klatki piersiowej dwoma palcami.
• 05Zmieniaj techniki, aż do momentu, gdy przedmiot wyjdzie, lub aż przejmie je pomoc profesjonalna.

Zatrzymanie krążenia u dzieci zwykle wynika z niedotlenienia w wyniku wypadku, w przeciwieństwie do dorosłych, gdzie często jest to choroba serca. Dlatego procedura jest nieco inna: zaczynasz z pięcioma wdechy, zanim przejdziesz do znanego schematu 30 uciśnięć klatki piersiowej i 2 wdechy, które powtarzane są, aż profesjonalna pomoc przejmie lub dziecko zareaguje.

Najlepszą pierwszą pomocą jest ta, która nigdy nie będzie potrzebna. Uważaj na małe przedmioty, magnesy i baterie, które małe dzieci mogą włożyć do ust, zapewniaj nadzór podczas jedzenia i zabawy, i znaj beredstwo twojego miejsca pracy – gdzie znajduje się apteczka, kto ma ważne certyfikaty, i jak przebiega alarm.

“Spokój, przegląd i znajomość właściwych uchwytów mogą uczynić decydującą różnicę, podczas gdy pomoc jest w drodze.”